مبادئ الحوكمة : آلية تحقيق التميز في الأداء الجامعي

المؤلف

حفيظي، سليمة

المصدر

مجلة التغير الاجتماعي

العدد

المجلد 6، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 75-98، 24ص.

الناشر

جامعة محمد خيضر بسكرة كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية مخبر التغير الاجتماعي و العلاقات العامة في الجزائر

تاريخ النشر

2021-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

24

التخصصات الرئيسية

العلوم الاقتصادية والمالية وإدارة الأعمال (متداخلة التخصصات)

الموضوعات

الملخص AR

تتجه أغلب الجامعات اليوم إلى البحث في السبل و الآليات التي تضمن تحقيق التميز في الأداء الجامعي، ولما كانت المشاركة، العدالة، الشفافية، المسؤولية و المساءلة التي تشكل مبادئ الحوكمة و مرتكزاتها الأساسية، فإننا نجد في تبنيها و تجسيدها على أرض الواقع الآلية الحقيقية التي من خلالها يمكن للجامعة أن تحقق التميز في الأداء الجامعي بالنسبة للإدارة أو الأساتذة و كذا الطلاب في حلقة متكاملة و تشاركية تجعلها تنئ عن الرداءة و الغموض في التسيير و اتخاذ القرارات الفردية أو العشوائية و تحمل المسؤولية لكل طرف من أطراف مكونات المؤسسة الجامعية و مساءلة المقصرين في أي منصب كان ضمن هذه المؤسسة.

لذا تتجه هذه الورقة البحثية للربط بين مبادئ الحوكمة و إمكانيات تحقيق التميز في الأداء الجامعي، في توليفة نهدف من خلالها اقتراح إجراءات عملية من شأنها المضي نحو تكريس الحوكمة الجامعية في الجامعة الجزائرية.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

حفيظي، سليمة. 2021. مبادئ الحوكمة : آلية تحقيق التميز في الأداء الجامعي. مجلة التغير الاجتماعي،مج. 6، ع. 1، ص ص. 75-98.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1457502

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

حفيظي، سليمة. مبادئ الحوكمة : آلية تحقيق التميز في الأداء الجامعي. مجلة التغير الاجتماعي مج. 6، ع. 1 (حزيران 2021)، ص ص. 75-98.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1457502

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

حفيظي، سليمة. مبادئ الحوكمة : آلية تحقيق التميز في الأداء الجامعي. مجلة التغير الاجتماعي. 2021. مج. 6، ع. 1، ص ص. 75-98.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1457502

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1457502