![](/images/graphics-bg.png)
الفلسفة و سؤال التحويل الديداكتيكي مساهمة في ديداكتيك الفلسفة : الواجب من المنظور الكانطي أنموذجا
العناوين الأخرى
Philosophy and the question of didactic transposition a contribution to the didactics of philosophical The Kantian perspective of Moral duty as a model
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2، العدد 7 (31 مارس/آذار 2021)، ص ص. 83-103، 21ص.
الناشر
مركز نقد و تنوير للدراسات الإنسانية
تاريخ النشر
2021-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
نسعى من خلال هذه الورقة إلى تقديم مساهمة في ديداكتيك الفلسفة، بالاشتغال على نموذج تطبيقى للتحول الديداكتيك، من المعرفة العالمة إلى المعرفة المدرسية، "مفهوم الواجب نموذجا" فى التصور الكانطي، بالاعتماد على قراءة في كتاب" تأسيس ميتافيزيقا الأخلاق" ومناقشة رهان تحديد الشروط النظرية لمقاربة ديداكتيكية للدرس الفلسفي، لما يساهم في تجاوز الدرس النمطى في المدارس الثانوية بالاستفادة من التصورات الديداكتيكية لباقي المواد و التخصصات، و السعي وراء تطوير الممارسة الفصلية لبناء التعلمات الأساس
الملخص EN
The present paper aims to contribute to the philosophical didactics by working on a practical model of didactic transposition from scholarly knowledge to school knowledge: “the concept of duty as a mode” from the Kantian perspective.
This has been done based on a reading from the book:” the metaphysics of morals duty”, and discussing the theoretical conditions of the didactic approach of the philosophy lesson.
This will contribute overcoming the high school’s traditional lesson, benefiting from the didactic insights of the other school subjects and disciplines, and developing the classroom practice to build the basic learning.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الكزولي، سكينة. 2021. الفلسفة و سؤال التحويل الديداكتيكي مساهمة في ديداكتيك الفلسفة : الواجب من المنظور الكانطي أنموذجا. نقد و تنوير،مج. 2، ع. 7، ص ص. 83-103.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1457927
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الكزولي، سكينة. الفلسفة و سؤال التحويل الديداكتيكي مساهمة في ديداكتيك الفلسفة : الواجب من المنظور الكانطي أنموذجا. نقد و تنوير مج. 2، ع. 7 (آذار 2021)، ص ص. 83-103.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1457927
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الكزولي، سكينة. الفلسفة و سؤال التحويل الديداكتيكي مساهمة في ديداكتيك الفلسفة : الواجب من المنظور الكانطي أنموذجا. نقد و تنوير. 2021. مج. 2، ع. 7، ص ص. 83-103.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1457927
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 103
رقم السجل
BIM-1457927
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)