أثر اختلاف أنماط الإنفوجرافيك لإنتاج عناصر التعلم الرقمية على تنمية مهارات التفكير البصري لدى تلاميذ التعليم الأساسي
المؤلف
العدد
المجلد 3، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2021)، ص ص. 521-556، 36ص.
الناشر
الجمعية الدولية للتعليم و التعلم الإلكتروني
تاريخ النشر
2021-09-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
36
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
أصبح العالم أكثر تراكما من الناحية المعلوماتية و أصبحنا أمام عبء كبير من كمية هذه المعلومات و البيانات، فظهرت التصاميم الإنفوجرافيكية، بما لها من دور مهم و فعال في تبسيط هذه المعلومات و السهولة في قراءة هذه الكميات الهائلة البياناتية و المعلوماتية و التي يسهل قراءتها لجعل هذه البيانات أكثر سلاسة في قراءتها و معرفتها و المقدرة على تحليل هذه البيانات بأسلوب جميل و جذاب و ملفت للنظر (محمد شلتوت، 2016، 1).
و أكد كلا من (; Dur، 2014، 39Flower، 2015، 42-48) على أنه بالرغم من التطورات التكنولوجية و العلمية الفائقة التي ظهرت في هذا العصر، و التي يسرت الكثير أمام المتعلمين، إلا أنها جعلتهم يواجهون كما كبيرا من البيانات و المعلومات الصعبة الناجمة عن هذه التطورات، لذا كانت هناك حاجة ملحة لتصميم المعلومات للمتعلمين في صورة إنفوجرافيك أو تمثيل بصري ييسر الفهم و الاستيعاب مما جعل التصميم البصري من الموضوعات ذات الأهمية في الوقت الراهن.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
خليل، محمود طه أحمد محمود. 2021. أثر اختلاف أنماط الإنفوجرافيك لإنتاج عناصر التعلم الرقمية على تنمية مهارات التفكير البصري لدى تلاميذ التعليم الأساسي. مج. 3، ع. 3، ص ص. 521-556.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1464254
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
خليل، محمود طه أحمد محمود. أثر اختلاف أنماط الإنفوجرافيك لإنتاج عناصر التعلم الرقمية على تنمية مهارات التفكير البصري لدى تلاميذ التعليم الأساسي. مج. 3، ع. 3 (أيلول 2021)، ص ص. 521-556.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1464254
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
خليل، محمود طه أحمد محمود. أثر اختلاف أنماط الإنفوجرافيك لإنتاج عناصر التعلم الرقمية على تنمية مهارات التفكير البصري لدى تلاميذ التعليم الأساسي. . 2021. مج. 3، ع. 3، ص ص. 521-556.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1464254
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1464254
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر