تعليم العربية لوارثيها : مقاربة عامة
المؤلفون المشاركون
العورتاني، لانا شوقي
العمري، فاطمة محمد أمين
المصدر
العدد
المجلد 2023، العدد 50 (31 مارس/آذار 2023)، ص ص. 3-34، 32ص.
الناشر
تاريخ النشر
2023-03-31
دولة النشر
هولندا
عدد الصفحات
32
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
تسعى هذه الدراسة إلى التعرف إلى مفهوم وارثي اللغة من الناطقين الأصليين بالعربية ؛ و معرفة خصوصية تعليمهم في ضوء اختلاف ذلك عن الناطقين بالعربية من أصول غير عربية، و من ثم التعرف إلى المحددات التي يعانون منها في أثناء تعلمها وشرح الاختلافات في مهمة التعليم للفئتين.
كما تحاول أن ترصد بدءا الدوافع و الاحتياجات ثم إبراز المشكلات اللغوية و التواصلية التي تواجههم، و ترنو إلى تجلية الفرق بين تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها و لوارثيها، و الوقوف على أبرز الأخطاء الشائعة التي يقع فيها وارثو اللغة، بين الفصيح و العامي، و اقتراح الحلول المناسبة للمشكلات و المحددات التي تواجههم.
و تخلص الدراسة إلى التوكيد على الحاجة إلى إعداد مدرسين متخصصين مع مراعاة الفروق بين ورثة تدريس اللغة و غيرهم.
علاوة على ذلك، يطلب تعليم ورثة اللغة في فصول منفصلة و اتباع المنهج المناسب لمهاراتهم و قدراتهم و دوافعهم على وفق ما تقتضيه مهمة التعليم لكل
الملخص EN
This study aims to focus on teaching Arabic inheritors.
Whom are the language learners of native speaking origins, as their education differs from the education of non-Arabic speakers of non-Arabic origins, this study seeks to reveal the specificity of the education of language inheritors, and to explain the differences between teaching them and the others It also focus on showing the motivations, hardships and limitations they face when they learn Arabic.
The study is based on a questionnaire that investigates the depths of their educational process and their communicative life.
Our study emphasis the demand of preparing specialized teachers taking into account the differences between teaching language inheritors and others.
Moreover, it asks for teaching language inheritors in separate classes and following the curriculum that is appropriate to their skills, capabilities and motivations.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العورتاني، لانا شوقي والعمري، فاطمة محمد أمين. 2023. تعليم العربية لوارثيها : مقاربة عامة. مجلة جامعة ابن رشد في هولندا،مج. 2023، ع. 50، ص ص. 3-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1465034
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العورتاني، لانا شوقي والعمري، فاطمة محمد أمين. تعليم العربية لوارثيها : مقاربة عامة. مجلة جامعة ابن رشد في هولندا ع. 50 (آذار 2023)، ص ص. 3-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1465034
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العورتاني، لانا شوقي والعمري، فاطمة محمد أمين. تعليم العربية لوارثيها : مقاربة عامة. مجلة جامعة ابن رشد في هولندا. 2023. مج. 2023، ع. 50، ص ص. 3-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1465034
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 33-34
رقم السجل
BIM-1465034
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر