البرامج العلاجية لمشكلات النطق و اللغة لدى الأطفال العاديين و ذوي الإعاقة العقلية
العناوين الأخرى
Therapeutic programs for articulation and language problems among normal children and those with mental disabilities
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 17، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 246-265، 20ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يعد الطفل كائن بشري قابل للتغير الكمي و الكيفي من خلال عملية النمو خاصة النمو اللغوي.
و اللغة نظام مكون من الإشارات و الإيماءات، و مختلف المفردات، و تجعل الطفل قابل للاتصال اللغوي، و حينما يتعرض لاضطرابات جينية، عصبية، و عضوية في مراحل نموه، قد يصاب بإعاقة عقلية و من بين مظاهرها التأخر اللغوي.
تختلف طبيعة كل طفل من واحد إلى آخر بما في ذلك ذوي الإعاقة العقلية، فنجد الخصائص اللغوية يتفق فيها معظم الأطفال و لا تختلف إلا في الأشياء الطفيفة و ينطبق ذلك حتى في المشاكل اللغوية و طرق العلاج و لا يمكن التعميم.
لذلك تسعى هذه الورقة البحثية إلى إبراز دور الأنشطة و التدريبات المختلفة في علاج اضطرابات النطق و الكلام و ضمان قدرة الطفل العادي أو المعاق عقليا على التحدث بشكل أفضل و تكون على شكل برامج علاجية لمشكلات النطق و اللغة.
الملخص EN
The child is a human being subject TC quantitative and qualitative change through the growth process especially linguistic development.
Language is a system composed of signs, gestures, and various vocabularies that make the child able TC communicate.
when the child is exposed to genetic, neurological and organic disorders in his stages of growth, he may develop a mental disability, among the manifestations of which is language delay.
the nature of each child differs from one another including those with mental disabilities.
we find that linguistic characteristics are agreed upon by most children and differ only in minor things this applies even to language problems and treatment methods, and it is not possible to generalize.
this research paper seeks to highlight the role of various activities and training in treating speech and articulation disorders to ensure the ability of the normal or mentally disabled child to speak better ; they are in the form of treatment programs for speech-language problems.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
طاع الله، حسينة. 2022. البرامج العلاجية لمشكلات النطق و اللغة لدى الأطفال العاديين و ذوي الإعاقة العقلية. دفاتر المخبر،مج. 17، ع. 2، ص ص. 246-265.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1469401
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
طاع الله، حسينة. البرامج العلاجية لمشكلات النطق و اللغة لدى الأطفال العاديين و ذوي الإعاقة العقلية. دفاتر المخبر مج. 17، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 246-265.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1469401
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
طاع الله، حسينة. البرامج العلاجية لمشكلات النطق و اللغة لدى الأطفال العاديين و ذوي الإعاقة العقلية. دفاتر المخبر. 2022. مج. 17، ع. 2، ص ص. 246-265.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1469401
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 265
رقم السجل
BIM-1469401
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر