La nouvelle norme iso 21001: 2018 et la perspective de son application dans les établissements d'enseignement supérieur

العناوين الأخرى

The new ISO 21001 : 2018 standard and the prospect for its application in higher education institutions

المؤلف

Ghomari Malti, Suhaylah

المصدر

Tobna Journal for Academic Scientific Studies

العدد

المجلد 5، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 1846-1867، 22ص.

الناشر

المركز الجامعي الشهيد سي الحواس

تاريخ النشر

2022-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

22

التخصصات الرئيسية

تكنولوجيا التعليم

الموضوعات

الملخص EN

This contribution is part of a reflection on the perspectives and potentials of the implementation of a new standard developed by ISO.

The ISO 21001: 2018 standard is based on a process approach, risk-based thinking and performance based on the completion of tasks in the Plan-Do-Check-Act sequence.

All the requirements set out in this standard are generic and intended to be applicable to any educational institution including higher education.

الملخص FRE

Cette contribution entre dans le cadre d'une réflexion sur la perspective et les potentialités de la mise en œuvre d'une norme plutôt nouvelle élaborée par l'ISO.

La norme ISO 21001: 2018 est basée sur une approche processus, une réflexion basée sur les risques et une performance basée sur l'achèvement des tâches dans la séquence Plan-Do-Check-Act.

Toutes les exigences énoncées dans cette norme sont génériques et destinées à être applicables à tout établissement d'enseignement y compris l'enseignement supérieur.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Ghomari Malti, Suhaylah. 2022. La nouvelle norme iso 21001: 2018 et la perspective de son application dans les établissements d'enseignement supérieur. Tobna Journal for Academic Scientific Studies،Vol. 5, no. 2, pp.1846-1867.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1470279

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Ghomari Malti, Suhaylah. La nouvelle norme iso 21001: 2018 et la perspective de son application dans les établissements d'enseignement supérieur. Tobna Journal for Academic Scientific Studies Vol. 5, no. 2 (2022), pp.1846-1867.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1470279

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Ghomari Malti, Suhaylah. La nouvelle norme iso 21001: 2018 et la perspective de son application dans les établissements d'enseignement supérieur. Tobna Journal for Academic Scientific Studies. 2022. Vol. 5, no. 2, pp.1846-1867.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1470279

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الفرنسية

الملاحظات

Text in French ; abstracts in French and English.

رقم السجل

BIM-1470279