فاعلية تكنولوجية التعليم في تيسير تعليمية النحو العربي في المنظومة التربوية الجزائرية: الخرائط المفاهيمية نموذجا
العناوين الأخرى
The effectiveness of educational technology in facilitating the teaching of Arabic grammar in the Algerian educational system: concept maps as a model
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 18، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2023)، ص ص. 724-737، 14ص.
الناشر
تاريخ النشر
2023-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
تهدف الدراسة إلى الكشف عن مدى فاعلية تكنولوجية التعليم في تيسير تعليمية القواعد النحوية العربية في المنظمة التربوية الجزائرية باستخدام تقنية "الخرائط المفاهيمية" في إكساب تلاميذ المرحلة المتوسطة المفاهيم النحوية، وتنمية اتجاهاتهم نحوها في تحقيق التكامل بين خبراتهم السابقة وخبراتهم الجديدة.
وذلك عن طريق تمثيل المعاني والعلاقات ذات المعنى بين المفاهيم في شكل هرمي متسلسل للبنية المعرفية في تيسير تعليمية القواعد النحوية يسهل على الأستاذ إيصالها وعلى التلميذ فهمها وتخزينها مع القدرة على استرجاعها، وتقصي أثرها في التحصيل الدراسي.
الملخص EN
The study aims to reveal the effectiveness of using conceptual maps in providing middle school students with grammatical concepts, and developing their attitudes towards them in achieving integration between their previous and new experiences.
and that is by representing the meanings and meaningful relationships between concepts in a hierarchical form of the cognitive structure in order to facilitate the teaching of grammatical rules that are easy for the teacher to communicate and for the student to understand and store with the ability to retrieve them, and investigate their impact on academic achievement.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
زلالي، نوال. 2023. فاعلية تكنولوجية التعليم في تيسير تعليمية النحو العربي في المنظومة التربوية الجزائرية: الخرائط المفاهيمية نموذجا. معارف،مج. 18، ع. 1، ص ص. 724-737.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1473925
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
زلالي، نوال. فاعلية تكنولوجية التعليم في تيسير تعليمية النحو العربي في المنظومة التربوية الجزائرية: الخرائط المفاهيمية نموذجا. معارف مج. 18، ع. 1 (حزيران 2023)، ص ص. 724-737.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1473925
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
زلالي، نوال. فاعلية تكنولوجية التعليم في تيسير تعليمية النحو العربي في المنظومة التربوية الجزائرية: الخرائط المفاهيمية نموذجا. معارف. 2023. مج. 18، ع. 1، ص ص. 724-737.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1473925
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-1473925
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر