Self-assessment : an iterative and continuous process. the case of first year master computer science students at dr Moulay Tahar University-Saida, Algeria
المؤلف
المصدر
El-Quari'e Journal of Literary, Critical and Linguistic Studies
العدد
المجلد 6، العدد 1 (31 مارس/آذار 2023)، ص ص. 490-500، 11ص.
الناشر
جامعة الشهيد حمه لخضر- الوادي كلية الآداب و اللغات
تاريخ النشر
2023-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
Self-assessment which has at last grounded itself as an effective strategy in EFL teaching/learning context requires more attention and care.
In this vein, the present paper attempts to highlight assessment as a general issue then specifies to self-assessment as a specific concern.
For data collection tools, two instruments have been used: a questionnaire was addressed to first year master students in the Computer Science department at Dr Moulay Tahar university-Saida and a semi-structured interview was conducted with three English teachers from different departments.
The gathered data has been analysed using both quantitative and qualitative approaches.
The results revealed that though self-assessment is adopted as a strategy in teaching, teachers need training to be able to implement self-assessment effectively
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Mukhtariyah, Kharraz. 2023. Self-assessment : an iterative and continuous process. the case of first year master computer science students at dr Moulay Tahar University-Saida, Algeria. El-Quari'e Journal of Literary, Critical and Linguistic Studies،Vol. 6, no. 1, pp.490-500.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1474910
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Mukhtariyah, Kharraz. Self-assessment : an iterative and continuous process. the case of first year master computer science students at dr Moulay Tahar University-Saida, Algeria. El-Quari'e Journal of Literary, Critical and Linguistic Studies Vol. 6, no. 1 (Mar. 2023), pp.490-500.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1474910
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Mukhtariyah, Kharraz. Self-assessment : an iterative and continuous process. the case of first year master computer science students at dr Moulay Tahar University-Saida, Algeria. El-Quari'e Journal of Literary, Critical and Linguistic Studies. 2023. Vol. 6, no. 1, pp.490-500.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1474910
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes appendix : p. 489-500
رقم السجل
BIM-1474910
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر