اتجاهات المعلمات نحو دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة الخاصة في المدارس العادية داخل بلدية غريان

المؤلف

اليتيم، فطوم علي

المصدر

مجلة المنارة

العدد

المجلد 2021، العدد 5 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 181-209، 29ص.

الناشر

جامعة غريان كلية الآداب

تاريخ النشر

2021-12-31

دولة النشر

ليبيا

عدد الصفحات

29

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

اليتيم، فطوم علي. 2021. اتجاهات المعلمات نحو دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة الخاصة في المدارس العادية داخل بلدية غريان. مجلة المنارة،مج. 2021، ع. 5، ص ص. 181-209.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1479267

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

اليتيم، فطوم علي. اتجاهات المعلمات نحو دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة الخاصة في المدارس العادية داخل بلدية غريان. مجلة المنارة ع. 5 (كانون الأول 2021)، ص ص. 181-209.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1479267

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

اليتيم، فطوم علي. اتجاهات المعلمات نحو دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة الخاصة في المدارس العادية داخل بلدية غريان. مجلة المنارة. 2021. مج. 2021، ع. 5، ص ص. 181-209.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1479267

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1479267