![](/images/graphics-bg.png)
Distance learning vs. the traditional classroom
العناوين الأخرى
التعلم عن بعد مقابل الفصول الدراسية التقليدية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 11، العدد 2 (31 يوليو/تموز 2023)، ص ص. 870-888، 19ص.
الناشر
جامعة أحمد دراية مخبر المخطوطات الجزائرية في إفريقيا
تاريخ النشر
2023-07-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تناقش هذه المقالة المعالم الرئيسية في تطوير و تشكيل نظام التعليم عن بعد، من أول ذكر لـ "التعلم بالمراسلة" في بداية القرن الثامن عشر إلى التعليم الحديث عبر الإنترنت المنفذ عبر الإنترنت.
موضوع هذه الدراسة هو عملية تطوير التعليم عن بعد.
يعتبر العمل بمثابة إنشاء دورات منفصلة و مؤسسات التعليم العالي بأكملها التي تطبق مبدأ التعلم عن بعد للطلاب في أنشطتهم.
تتناول الورقة التجارب الأجنبية و المحلية في تنفيذ التعليم عن بعد.
التعلم عن بعد هو تفاعل المعلم و الطلاب مع بعضهم البعض عن بعد، مما يعكس جميع المكونات المتأصلة في العملية التعليمية (الأهداف و المحتوى و الأساليب و الأشكال التنظيمية و الوسائل التعليمية) و يتم تنفيذه بوسائل محددة من تقنيات الإنترنت أو وسائل أخرى التي توفر التفاعل.
التحديات و المزايا مذكورة في هذه الورقة.
يتم توجيه بعض الانتقادات إلى تكنولوجيا التعليم.
خاتمة و بعض التوصيات.
الملخص EN
This article discusses the main milestones in the development and formation of the distance education system.
the subject of this study is the process of developing distance education that reflects all the components inherent in the educational process (goals, content, methods, organizational forms, and teaching aids) and is implemented by specific means of internet technologies or other means that provide interaction.
the challenges and advantages are mentioned in this paper.
some criticism is leveled at educational technology.
i also mentioned some recommendations.
this paper also includes conducting a questionnaire among professors of the department of English at the university of Ghardaïa, which is an experience from the field that voluntarily follows a qualitative analysis, which will allow us to identify some elements of our problem and achieve tangible results.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Sulaymani, Abd al-Hakim. 2023. Distance learning vs. the traditional classroom. Rufuf،Vol. 11, no. 2, pp.870-888.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1482640
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Sulaymani, Abd al-Hakim. Distance learning vs. the traditional classroom. Rufuf Vol. 11, no. 2 (Jul. 2023), pp.870-888.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1482640
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Sulaymani, Abd al-Hakim. Distance learning vs. the traditional classroom. Rufuf. 2023. Vol. 11, no. 2, pp.870-888.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1482640
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 886-888
رقم السجل
BIM-1482640
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)