L’éducation au patrimoine culturel marocain à travers l’image dans les manuels scolaires du cycle primaire
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 6، العدد 1 (s) (30 يونيو/حزيران 2023)، ص ص. 1-9، 9ص.
الناشر
المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين لجهة درعة تافيلالت
تاريخ النشر
2023-06-30
دولة النشر
المغرب
عدد الصفحات
9
التخصصات الرئيسية
الملخص FRE
Après une longue période de délaissement, la question patrimoniale agite les sphères citoyennes, scientifiques et pédagogiques (senil, 2011).
témoin de toute organisation sociale, entre autres, le patrimoine constitue désormais un repère essentiel pour la mémoire collective d'un pays et pour les générations futures (colardelle, 1999).
les effets de la mondialisation et de la globalisation, qui marquent profondément notre époque, sont certainement pour quelque chose dans cette prise de conscience quant à la valeur du patrimoine.
dans le domaine de l'éducation, les textes officiels qui régissent le système éducatif marocain, insistent sur la nécessité d'intégrer les aspects culturels du patrimoine national dans les programmes scolaires et les curricula.
l'objectif visé consiste à former des citoyens fiers de leur identité.
afin de considérer la place qu'occupe le patrimoine marocain dans les programmes enseignés, cet article propose d'analyser, particulièrement, les aspects de ce patrimoine véhiculés par le biais des images dans les manuels scolaires de français du cycle primaire, notamment de la 4e et la 6 années.
pour ce faire, la question principale de cet article consistera à étudier ce que représente le corpus des images insérées dans les manuels scolaires pour traiter du patrimoine national.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Kich, Abd al-Latif. 2023. L’éducation au patrimoine culturel marocain à travers l’image dans les manuels scolaires du cycle primaire. Massalek Atarbiya Wa Atakwine،Vol. 6, no. 1 (s), pp.1-9.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1491255
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Kich, Abd al-Latif. L’éducation au patrimoine culturel marocain à travers l’image dans les manuels scolaires du cycle primaire. Massalek Atarbiya Wa Atakwine Vol. 6, no. 1 (Special issue) (2023), pp.1-9.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1491255
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Kich, Abd al-Latif. L’éducation au patrimoine culturel marocain à travers l’image dans les manuels scolaires du cycle primaire. Massalek Atarbiya Wa Atakwine. 2023. Vol. 6, no. 1 (s), pp.1-9.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1491255
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 8-9
رقم السجل
BIM-1491255
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