La communication iconographique et l’innovation pédagogique : l’image numérique en question

المؤلف

Kich, Abd al-Rahman

المصدر

Massalek Atarbiya Wa Atakwine

العدد

المجلد 6، العدد 1 (s) (30 يونيو/حزيران 2023)، ص ص. 46-52، 7ص.

الناشر

المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين لجهة درعة تافيلالت

تاريخ النشر

2023-06-30

دولة النشر

المغرب

عدد الصفحات

7

التخصصات الرئيسية

تكنولوجيا التعليم

الملخص FRE

Avant la mise au point des TIC, textes et images formaient un duo au service de l'apprentissage des langues, faisant figure d'accroche au contenu étudié.

son exploitation didactique faisait ressortir sa portée, sa signification, ses objectifs, etc.

de nos jours, les jeunes apprenants sont fascinés par l'image numérique, aussi bien fixe que dynamique.

voilà pourquoi dans le cadre de l'innovation pédagogique, il convient de ne pas marquer de rupture entre ce que désirent les sujets apprenants et les curricula.

en effet, l'image fait partie d'une stratégie de communication pédagogique.

elle aborde des thématiques d'une manière plus visuelle, plus ludique et plus inspirante comme elle se présente sous divers formats, notamment sur le web mobile qui permet un accès facile.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Kich, Abd al-Rahman. 2023. La communication iconographique et l’innovation pédagogique : l’image numérique en question. Massalek Atarbiya Wa Atakwine،Vol. 6, no. 1 (s), pp.46-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1491259

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Kich, Abd al-Rahman. La communication iconographique et l’innovation pédagogique : l’image numérique en question. Massalek Atarbiya Wa Atakwine Vol. 6, no. 1 (Special issue) (2023), pp.46-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1491259

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Kich, Abd al-Rahman. La communication iconographique et l’innovation pédagogique : l’image numérique en question. Massalek Atarbiya Wa Atakwine. 2023. Vol. 6, no. 1 (s), pp.46-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1491259

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الفرنسية

الملاحظات

Includes bibliographical references : p. 51-52

رقم السجل

BIM-1491259