The quality of online learning using blackboard in a physics course at King Saud University during the covid-19 pandemic : students' perceptions
العناوين الأخرى
جودة التعلم عن بعد باستخدام بلاكبورد في مقرر للفيزياء خلال جائحة كورونا (COVID-19) من وجهة نظر الطلبة بجامعة الملك سعود
المؤلف
Sawafitah, Walid Abd al-Karim Mahmud
المصدر
Journal of Educational and Psychological Sciences
العدد
المجلد 23، العدد 2-3 (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 336-369، 34ص.
الناشر
جامعة البحرين عمادة الدراسات العليا و البحث العلمي
تاريخ النشر
2022-09-30
دولة النشر
البحرين
عدد الصفحات
34
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
إن الانتشار الواسع لمنصات التعلم عن بعد يحتاج إلى تقويم، و خاصة من وجهة نظر الطلبة أنفسهم.
هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء آراء الطلبة حول جودة التعلم عن بعد باستخدام نظام بلاكبورد في مقرر للفيزياء بجامعة الملك سعود خلال جائحة كورونا (19-COVID)، و معرفة ما إذا كانت آراؤهم تختلف باختلاف الجنس و مستوى الطالب في مهارات الحاسب.
استخدمت الدراسة استبانة جينيس و إيليس (2007 ,Ginns & Ellis) لاستقصاء آراء 334 طالبا و طالبة من مسار الكليات الصحية المسجلين لمقرر في الفيزياء في سنتهم الدراسية الأولى.
أشارت نتائج الدراسة إلى أن التعلم عن بعد باستخدام نظام بلاكبورد في مقرر الفيزياء بشكل عام ذي جودة عالية، و إلى عدم وجود فروق دالة إحصائيا في آراء الطلبة تعود إلى الجنس.
كما أشارت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا في آراء الطلبة حول جودة التعلم عن بعد باستخدام نظام بلاكبورد في هذا المقرر تعود إلى مستوى الطالب في مهارات الحاسب، و كانت هذه الفروق لصالح الطلبة ذوي المستوى الأعلى في مهارات الحاسب.
الملخص EN
The wide use of online learning platforms needs to be evaluated, especially in terms of students' perceptions.
the present study aimed to investigate students’ perceptions of online learning quality in a physics course at King Saud University (KSU) during the COVID-19 pandemic, and whether these perceptions vary according to gender and computer skills level.
the course experience questionnaire (CEQ), developed by Ginns & Ellis (2007), was used to examine the perceptions of 334 health colleges students in the first year of a five-year undergraduate degree, who were enrolled in a physics course at KSU.
the results revealed that the online learning in the physics course at KSU was generally perceived to be of high quality.
the results also revealed that there were no statistically significant differences in students’ perceptions of the quality of online learning in this course that could be attributed to gender.
further, the results revealed that there were statistically significant differences in those perceptions that could be attributed to students’ computer skill level (in favor of students with a higher level of computer skills).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Sawafitah, Walid Abd al-Karim Mahmud. 2022. The quality of online learning using blackboard in a physics course at King Saud University during the covid-19 pandemic : students' perceptions. Journal of Educational and Psychological Sciences،Vol. 23, no. 2-3, pp.336-369.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1491296
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Sawafitah, Walid Abd al-Karim Mahmud. The quality of online learning using blackboard in a physics course at King Saud University during the covid-19 pandemic : students' perceptions. Journal of Educational and Psychological Sciences Vol. 23, no. 2-3 (Sep. 2022), pp.336-369.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1491296
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Sawafitah, Walid Abd al-Karim Mahmud. The quality of online learning using blackboard in a physics course at King Saud University during the covid-19 pandemic : students' perceptions. Journal of Educational and Psychological Sciences. 2022. Vol. 23, no. 2-3, pp.336-369.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1491296
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 364-369.
رقم السجل
BIM-1491296
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر