![](/images/graphics-bg.png)
معيقات تطبيق التخطيط الإستراتيجي في جامعة جدارا من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
العناوين الأخرى
University obstacles of applying strategic planning at the of Jadara as perceived by its faculty members
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 36، العدد 142، ج. 1 (31 مارس/آذار 2022)، ص ص. 323-361، 39ص.
الناشر
جامعة الكويت مجلس النشر العلمي
تاريخ النشر
2022-03-31
دولة النشر
الكويت
عدد الصفحات
39
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
هدفت الدراسة التعرف على معيقات تطبيق التخطيط الاستراتيجي في جامعة جدارا من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس.
تم استخدام المنهج الوصفي المسحي من خلال تطوير استبانة تم التأكد من صدقها و ثباتها، و تكونت عينة الدراسة من 106 عضو هيئة تدريس.
توصلت الدراسة إلى أن تقدير إعاقة تطبيق التخطيط الاستراتيجي في جامعة جدارا جاء بدرجة متوسطة، و إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية لاستجابات عينة الدراسة حول معيقات تطبيق التخطيط الاستراتيجي تبعا لمتغيرالرتبة الأكاديمية (أستاذ، أستاذ مشارك، أستاذ مساعد)، و لصالح الرتبة الأكاديمية (أستاذ، أستاذ مشارك)، و كذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية لاستجابات عينة الدراسة حول معيقات تطبيق التخطيط الاستراتيجي تبعا لمتغير سنوات الخبرة (أقل من 5 سنوات)، من 5 إلى 10 سنوات، (أكثر من 10 سنوات)، و لصالح سنوات الخبرة أكثر من 10 سنوات.
و بناء على النتائج أوصت الدراسة بضرورة اهتمام قيادات الجامعة بتبني و تطبيق التخطيط الاستراتيجي، و العمل على إزالة معيقات تطبيقه للتنبؤ بالمتغيرات و التحديات المستقبلية و إدارتها.
الملخص EN
The study aims to identify the obstacles of applying strategic planning at the University of Jadara as perceived by its faculty members.
The survey method was adopted.
The sample consisted of 106 faculty members.
Results revealed that the degree of identifying obstacles of applying strategic planning at the University was medium, and there were statistically significant differences in the responses of the study sample regarding such issue that can be attributed to the academic rank level (professor, associate professor, assistant professor), in favor of both the academic ranks of professor, associate professor.
Statistically significant differences existed, as well, to be attributed to years of experience less than 5 years, 5 to 10 years, and more than 10 years in favor of more years of experience more than 10 years.
Based on the results, the study recommended that the university leaders should pay attention to such trend, by adopting and implementing strategic planning, and work to remove obstacles regarding its application, to be able to predict, manage future changes, and challenges.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مومني، خالد سليمان أحمد. 2022. معيقات تطبيق التخطيط الإستراتيجي في جامعة جدارا من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. المجلة التربوية،مج. 36، ع. 142، ج. 1، ص ص. 323-361.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1492436
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مومني، خالد سليمان أحمد. معيقات تطبيق التخطيط الإستراتيجي في جامعة جدارا من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. المجلة التربوية مج. 36، ع. 142، ج. 1 (آذار 2022)، ص ص. 323-361.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1492436
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مومني، خالد سليمان أحمد. معيقات تطبيق التخطيط الإستراتيجي في جامعة جدارا من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. المجلة التربوية. 2022. مج. 36، ع. 142، ج. 1، ص ص. 323-361.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1492436
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 357-361
رقم السجل
BIM-1492436
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)