أثر إستراتيجية الرؤوس المرقمة في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات و اتجاهاتهم نحوها
العناوين الأخرى
The effect of numbered heads strategy on the achievement of intermediate second-grade students in mathematics and their attitudes toward it
المؤلف
المصدر
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
العدد
المجلد 19، العدد 1 (31 مارس/آذار 2023)، ص ص. 340-368، 29ص.
الناشر
جامعة الموصل كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2023-03-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
29
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
هدف البحث إلى تعرف (أثر إستراتيجية الرؤوس المرقمة في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات و اتجاهاتهم نحوها) ؛ تكونت عينة البحث من (64) طالبا من طلاب الصف الثاني المتوسط، وزعوا إلى مجموعتين : تجريبية بواقع (30) طالبا، وضابطة بواقع (34) طالبا.
درس الباحث مادة الرياضيات لطلاب المجموعة التجريبية وفق إستراتيجية الرؤوس المرقمة، و طلاب المجموعة الضابطة وفق الطريقة الاعتيادية ؛ أعد الباحث اختبارا للتحصيل تكون من (30) فقرة موضوعية من نوع "اختيار من متعدد"، و مقياسا للاتجاه نحو مادة الرياضيات تكون من (36) فقرة ذات ثلاثة بدائل (موافق، محايد، غير موافق) وزعت بالتساوي على مجالات ستة بواقع (6) فقرات لكل مجال، و قد تم التحقق من صدقهما و ثباتهما ؛ طبقت الأداتين على طلاب المجموعتين، و أظهرت النتائج : وجود فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0,05) بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية الذين درسوا بإستراتيجية الرؤوس المرقمة و متوسط درجات طلاب المجموعة الضابطة الذين درسوا بالطريقة الاعتيادية في اختبار التحصيل و مقياس الاتجاه نحو الرياضيات لصالح طلاب المجموعة التجريبية.
الملخص EN
The aim of the research was to identify (the effect of numbered heads strategy on the achievement of intermediate second-grade students in mathematics and their attitudes towards it); the research sample consisted of (64) intermediate-grade students, distributed into two groups: experimental by (30) students, and control by ( 34) Students.The researcher studied mathematics for students of the experimental group according to the numbered heads strategy, and students of the control group according to the usual method; the researcher prepared an achievement test consisting of (30) objective paragraphs of the type of "multiple choice", and a measure of the direction towards mathematics consisting of (36) paragraphs There are three alternatives (approved, neutral, disagree) distributed equally across six areas by (6) paragraphs for each field, and their validity and stability have been verified; the two tools were applied to students of the two groups, and the results showed: There is a statistically significant difference at the level of significance (0 , 05) among the mean scores of the experimental group students who N.
They studied with the numbered heads strategy and the average score of the control group students who studied in the usual way in the achievement test and the measure of the direction towards mathematics for the benefit of the experimental group students.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حمادي، عمر فاضل. 2023. أثر إستراتيجية الرؤوس المرقمة في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات و اتجاهاتهم نحوها. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية،مج. 19، ع. 1، ص ص. 340-368.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1493448
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حمادي، عمر فاضل. أثر إستراتيجية الرؤوس المرقمة في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات و اتجاهاتهم نحوها. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية مج. 19، ع. 1 (2023)، ص ص. 340-368.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1493448
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حمادي، عمر فاضل. أثر إستراتيجية الرؤوس المرقمة في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات و اتجاهاتهم نحوها. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. 2023. مج. 19، ع. 1، ص ص. 340-368.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1493448
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 365-368
رقم السجل
BIM-1493448
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر