The level of the training needs for teaching skills for students-teachers at the higher teacher training school of Oran : descriptive study

العناوين الأخرى

مستوى الاحتياجات التدريبية لمهارات التدريس للطلبة المعلمين بالمدرسة العليا للأساتذة بوهران : دراسة وصفية

المؤلفون المشاركون

Gharib, al-Arabi
Zrzaikhi, Salwa

المصدر

al-Rwaiz

العدد

المجلد 6، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 394-412، 19ص.

الناشر

جامعة باتنة 1 الحاج لخضر كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية مخبر بنك الاختبارات النفسية و المدرسية و المهنية

تاريخ النشر

2022-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

19

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن مستوى الاحتياجات التدريبية لدى الطلبة المعلمين بالمدرسة العليا للأساتذة بوهران في مجال مهارات التدريس، طبقت الدراسة على عينة من الطلبة المعلمين بالمدرسة(105) طالبا و طالبة اختيروا بالطريقة العشوائية البسيطة.

باستخدام المنهج الوصفي و بالاستعانة بمقياس الاحتياجات التدريبية في مجال مهارات التدريس المعد من طرف الباحثة، أظهرت الدراسة أن مستوى الاحتياجات التدريبية لدى الطالب المعلم مرتفع في كل مجالات أداة الدراسة وفق الترتيب التالي: مهارات إدارة القسم، مهارات تخطيط الدرس، مهارات تنفيذ الدرس و مهارات التقويم التربوي، وأنه لا توجد فروق تعزى للتخصص(علمي/أدبي) بين أفراد العينة على المقياس، و خلصت الدراسة لعدد من التوصيات.

الملخص EN

The curent research aims to reveal the level of the teaching skills training needs of student teachers at the Higher Teacher Training School of Oran.

The study included 105 male and female students who were chosen at random.

By using the descriptive approach, and the training needs scale developed by the researcher in the field of teaching skills, the study showed that the student teacher's training needs are high in all areas of the study tool, in the following order: class management skills, lesson planning skills, lesson implementation skills, and educational assessment skills.

On the scale, there are no differences attributable to specialization (scientific/literary) among the sample members.

The study also produced a number of recommendations.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Zrzaikhi, Salwa& Gharib, al-Arabi. 2022. The level of the training needs for teaching skills for students-teachers at the higher teacher training school of Oran : descriptive study. al-Rwaiz،Vol. 6, no. 2, pp.394-412.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496433

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Zrzaikhi, Salwa& Gharib, al-Arabi. The level of the training needs for teaching skills for students-teachers at the higher teacher training school of Oran : descriptive study. al-Rwaiz Vol. 6, no. 2 (2022), pp.394-412.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496433

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Zrzaikhi, Salwa& Gharib, al-Arabi. The level of the training needs for teaching skills for students-teachers at the higher teacher training school of Oran : descriptive study. al-Rwaiz. 2022. Vol. 6, no. 2, pp.394-412.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496433

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

الملاحظات

Includes bibliographical references : p. 411-412

رقم السجل

BIM-1496433