The level of the training needs for teaching skills for students-teachers at the higher teacher training school of Oran : descriptive study

Other Title(s)

مستوى الاحتياجات التدريبية لمهارات التدريس للطلبة المعلمين بالمدرسة العليا للأساتذة بوهران : دراسة وصفية

Joint Authors

Gharib, al-Arabi
Zrzaikhi, Salwa

Source

al-Rwaiz

Issue

Vol. 6, Issue 2 (31 Dec. 2022), pp.394-412, 19 p.

Publisher

University of Batna 1 Hadj Lakhdar Faculty of Humanities and Social Sciences Laboratory bank of Psychological School and Professional Tests

Publication Date

2022-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

19

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن مستوى الاحتياجات التدريبية لدى الطلبة المعلمين بالمدرسة العليا للأساتذة بوهران في مجال مهارات التدريس، طبقت الدراسة على عينة من الطلبة المعلمين بالمدرسة(105) طالبا و طالبة اختيروا بالطريقة العشوائية البسيطة.

باستخدام المنهج الوصفي و بالاستعانة بمقياس الاحتياجات التدريبية في مجال مهارات التدريس المعد من طرف الباحثة، أظهرت الدراسة أن مستوى الاحتياجات التدريبية لدى الطالب المعلم مرتفع في كل مجالات أداة الدراسة وفق الترتيب التالي: مهارات إدارة القسم، مهارات تخطيط الدرس، مهارات تنفيذ الدرس و مهارات التقويم التربوي، وأنه لا توجد فروق تعزى للتخصص(علمي/أدبي) بين أفراد العينة على المقياس، و خلصت الدراسة لعدد من التوصيات.

Abstract EN

The curent research aims to reveal the level of the teaching skills training needs of student teachers at the Higher Teacher Training School of Oran.

The study included 105 male and female students who were chosen at random.

By using the descriptive approach, and the training needs scale developed by the researcher in the field of teaching skills, the study showed that the student teacher's training needs are high in all areas of the study tool, in the following order: class management skills, lesson planning skills, lesson implementation skills, and educational assessment skills.

On the scale, there are no differences attributable to specialization (scientific/literary) among the sample members.

The study also produced a number of recommendations.

American Psychological Association (APA)

Zrzaikhi, Salwa& Gharib, al-Arabi. 2022. The level of the training needs for teaching skills for students-teachers at the higher teacher training school of Oran : descriptive study. al-Rwaiz،Vol. 6, no. 2, pp.394-412.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496433

Modern Language Association (MLA)

Zrzaikhi, Salwa& Gharib, al-Arabi. The level of the training needs for teaching skills for students-teachers at the higher teacher training school of Oran : descriptive study. al-Rwaiz Vol. 6, no. 2 (2022), pp.394-412.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496433

American Medical Association (AMA)

Zrzaikhi, Salwa& Gharib, al-Arabi. The level of the training needs for teaching skills for students-teachers at the higher teacher training school of Oran : descriptive study. al-Rwaiz. 2022. Vol. 6, no. 2, pp.394-412.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496433

Data Type

Journal Articles

Language

English

Notes

Includes bibliographical references : p. 411-412

Record ID

BIM-1496433