![](/images/graphics-bg.png)
عسر القراءة كمؤشر تقييمي في التحصيل الدراسي
العناوين الأخرى
Dyslexia as an evaluation indicator in the academic success
La dyslexie comme indicatrice d’évaluation dans la réussite scolaire
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 29، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2023)، ص ص. 88-106، 19ص.
الناشر
تاريخ النشر
2023-04-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على عسر القراءة كاضطراب نمائي مزمن في اللغة المكتوبة، يتسبب التأخر في تشخيصه إلى عرقلة عملية التعلم وتدني التحصيل الدراسي لدى التلميذ الذي يعد مستقبله مرهونا بمدى تحقيق التقدم فيه وذلك بمحاولة الإجابة عن تساؤل عام مفاده هل هناك علاقة ارتباطية بين عسر القراءة والتحصيل الدراسي؟
الملخص EN
The present study deals with a chronic disorder of written language development known as dyslexia.
the delay in the diagnosis of this disorder hinders the learning process and lowers the student's success and academic progress on which his future depends.
this work is undertaken to try to answer the general question thus formulated: is there a correlation between dyslexia and academic success?
الملخص FRE
La présente étude vise a identifier la dyslexie comme trouble chronique du développement du langage écrit dont le retard de diagnostic altère le processus d'apprentissage et de réussite scolaire dont dépend l'avenir de l'élevé, dans cette recherche, nous essayerons de répondre a la question s'il existe une corrélation entre la dyslexie et la réussite scolaire.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مراح، فطيمة. 2023. عسر القراءة كمؤشر تقييمي في التحصيل الدراسي. التواصل،مج. 29، ع. 2، ص ص. 88-106.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496483
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مراح، فطيمة. عسر القراءة كمؤشر تقييمي في التحصيل الدراسي. التواصل مج. 29، ع. 2 (حزيران 2023)، ص ص. 88-106.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496483
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مراح، فطيمة. عسر القراءة كمؤشر تقييمي في التحصيل الدراسي. التواصل. 2023. مج. 29، ع. 2، ص ص. 88-106.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496483
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش: ص. 105-106
رقم السجل
BIM-1496483
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)