أثر استخدام استراتيجية ما وراء المعرفة في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى طلبة قسم الرياضيات في كلية التربية الاساسية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 36، العدد 1 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 117-138، 22ص.
الناشر
الجمعية العراقية للدراسات التربوية و النفسية
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
هدف البحث الحالي بيان أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى طلبة قسم الرياضيات في كلية التربية الاساسية و اتبع الباحث المنهج التجريبي لمناسبته لطبيعة البحث و شملت عينة البحث على 60 طالب مقسمين إلى مجموعة تجريبية عددها 30 طالب و مجموعة ضابطة عددها 30 طالبة، وكانت أبرز نتائج البحث هي وجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية في التطبيق القبلي و التطبيق البعدي لاختبار التفكير الرياضي و في مكوناته (الاستقراء، الاستنتاج، الاستقصاء) لصالح التطبيق البعدي.
الملخص EN
The aim of the current research is to show the effect of using metacognitive strategies in developing mathematical thinking skills among students of the Department of Mathematics in the College of Basic Education.
The research sample included 60 students divided into an experimental group of 30 students and a control group of 30 students.
The most prominent results of the research are the finding of statistically significant differences between the mean scores of the experimental group in the pre and post application of the Mathematical Thinking Test and its components (induction, conclusion, investigation) in favor of the post application.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عليخ، صادق مطشر. 2022. أثر استخدام استراتيجية ما وراء المعرفة في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى طلبة قسم الرياضيات في كلية التربية الاساسية. نسق،مج. 36، ع. 1، ص ص. 117-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496551
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عليخ، صادق مطشر. أثر استخدام استراتيجية ما وراء المعرفة في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى طلبة قسم الرياضيات في كلية التربية الاساسية. نسق مج. 36، ع. 1 (كانون الأول 2022)، ص ص. 117-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496551
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عليخ، صادق مطشر. أثر استخدام استراتيجية ما وراء المعرفة في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى طلبة قسم الرياضيات في كلية التربية الاساسية. نسق. 2022. مج. 36، ع. 1، ص ص. 117-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496551
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 138
رقم السجل
BIM-1496551
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر