الأساليب المعرفية و أثرها في تحصيل طالبات الصف الأول في مادة تاريخ الفن العراقي القديم

العناوين الأخرى

Cognitive methods and their impact on the acquisition of the history of ancient Iraqi art

المؤلفون المشاركون

الجبوري، مها عبد الصمد سلمان
هند عبد الجبار عبد الكريم

المصدر

نسق

العدد

المجلد 35، العدد 2 (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 366-379، 14ص.

الناشر

الجمعية العراقية للدراسات التربوية و النفسية

تاريخ النشر

2022-09-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

14

التخصصات الرئيسية

المناهج والتدريس-القياس والتقويم

الملخص AR

يهدف البحث الحالي إلى قياس أثر (الأساليب المعرفية) في تحصيل طالبات معهد الفنون الجميلة في مادة تاريخ الفن العراقي القديم، و لدراسته حددت الباحثتان بناء خطط تدريسية لمادة تاريخ الفن العراقي القديم.

و قد أظهرت نتائج البحث : فاعلية الخطط التدريسية في تحصيل طالبات معهد الفنون الجميلة في مادة تاريخ الفن العراقي القديم، لطالبات المجموعة التجريبية.

و التي كان لها تأثير إيجابي في التحصيل المعرفي.

الملخص EN

The present research aims to measure the impact of (cognitive methods) on the performance of fine arts institute students in the history of ancient Iraqi art.

the researcher decided to study it.

the construction of teaching plans for the subject of the history of ancient iraqi art.

the results of the search revealed the following the effectiveness the curricula the achievements of the students of the institute of fine arts teaching the subject of the history of ancient iraqi art, for the students of the experimental group.

which had a positive effect on cognitive achievement, to reaching the desired of results.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

هند عبد الجبار عبد الكريم والجبوري، مها عبد الصمد سلمان. 2022. الأساليب المعرفية و أثرها في تحصيل طالبات الصف الأول في مادة تاريخ الفن العراقي القديم. نسق،مج. 35، ع. 2، ص ص. 366-379.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496694

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

هند عبد الجبار عبد الكريم والجبوري، مها عبد الصمد سلمان. الأساليب المعرفية و أثرها في تحصيل طالبات الصف الأول في مادة تاريخ الفن العراقي القديم. نسق مج. 35، ع. 2 (أيلول 2022)، ص ص. 366-379.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496694

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

هند عبد الجبار عبد الكريم والجبوري، مها عبد الصمد سلمان. الأساليب المعرفية و أثرها في تحصيل طالبات الصف الأول في مادة تاريخ الفن العراقي القديم. نسق. 2022. مج. 35، ع. 2، ص ص. 366-379.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496694

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن ملاحق : ص. 377-379

رقم السجل

BIM-1496694