![](/images/graphics-bg.png)
Students’ perceptions of textbooks in Moroccan high schools
المؤلف
المصدر
International Journal of Linguistics, Literature and Translation
العدد
المجلد 3، العدد 5 (31 مايو/أيار 2020)، ص ص. 56-59، 4ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-05-31
دولة النشر
المملكة المتحدة
عدد الصفحات
4
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The objective of this study is to reveal the different perceptions, practices and problems related to speaking skills in Moroccan secondary education in general.
The sample of the study consisted of students coming from different schools in the academy of Rabat-Salè-Zemmour-Zaer area.
The results revealed a discrepancy between classroom activities, textbooks activities and the objectives of the guidelines set for the teaching of speaking in Moroccan high schools.
The results also showed that the thematic importance, thematic variety and the preference of listening-focused textbooks including listening to songs are found to be what students perceive to be their most significant inclinations.
The study concluded with a number of pedagogical implications for the teaching/learning process
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Sakale, Sana. 2020. Students’ perceptions of textbooks in Moroccan high schools. International Journal of Linguistics, Literature and Translation،Vol. 3, no. 5, pp.56-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1498454
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Sakale, Sana. Students’ perceptions of textbooks in Moroccan high schools. International Journal of Linguistics, Literature and Translation Vol. 3, no. 5 (2020), pp.56-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1498454
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Sakale, Sana. Students’ perceptions of textbooks in Moroccan high schools. International Journal of Linguistics, Literature and Translation. 2020. Vol. 3, no. 5, pp.56-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1498454
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 59
رقم السجل
BIM-1498454
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)