المصطلح النحوي بين المدرستين ورأي الدرس النحوي الحديث فيه : حروف الجر انموذجا

العناوين الأخرى

The grammatical term between the two schools and the opinion of the modern grammatical lesson in it : Prepositions as a model

المؤلف

العكيلي، علي حسين ناصر

المصدر

نسق

العدد

المجلد 35، العدد 8 (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 12-29، 18ص.

الناشر

الجمعية العراقية للدراسات التربوية و النفسية

تاريخ النشر

2022-09-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

18

التخصصات الرئيسية

اللغة العربية وآدابها

الملخص AR

تعد المصطلحات العلمية مرحلة تاريخية مهمة في أي علم من العلوم، لذا فالمصطلحات النحوية العريية تأرجحة بين مدرستين (البصرة و الكوفة )، بل تداخل الكثير منها بين هاتين المدرستين، وحروف الجر من هذه المصطلحات التي تأرجحة بين النيابة والتضمين، وأدلا النحاة فيها كل بدلوه فكانت الآراء مختلفة بين نحوي متقدم ومتأخر ومعاصر .

الملخص EN

Scientific terms are an important historical stage in any science, so Arabic grammatical terms oscillate between two schools (Basra and Kufa).

Opinions differ between advanced, late and contemporary grammar.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العكيلي، علي حسين ناصر. 2022. المصطلح النحوي بين المدرستين ورأي الدرس النحوي الحديث فيه : حروف الجر انموذجا. نسق،مج. 35، ع. 8، ص ص. 12-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1500667

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العكيلي، علي حسين ناصر. المصطلح النحوي بين المدرستين ورأي الدرس النحوي الحديث فيه : حروف الجر انموذجا. نسق مج. 35، ع. 8 (أيلول 2022)، ص ص. 12-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1500667

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العكيلي، علي حسين ناصر. المصطلح النحوي بين المدرستين ورأي الدرس النحوي الحديث فيه : حروف الجر انموذجا. نسق. 2022. مج. 35، ع. 8، ص ص. 12-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1500667

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 24-27

رقم السجل

BIM-1500667