فاعلية استخدام استراتيجيات التفكير الجانبي في تنمية بعض المهارات الناعمة لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة
العناوين الأخرى
The effectiveness of using lateral thinking strategies in developing some soft skills among student-teachers at the faculty of early childhood education
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة مطروح للعلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 2، العدد 3 (30 إبريل/نيسان 2022)، ص ص. 49-63، 15ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف غن فاعلية استخدام استراتيجيات التفكير الجانبي في تنمية بعض المهارات الناعمة لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة بمحافظة مطروح، و تكونت عينة الدراسة من (50) طالبة معلمة، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين: مجموعة تجريبية قوامها (25) طالبة.
و مجموعة ضابطة قوامها (25).
و استخدمت الباحثة مقياس المهارات الناعمة للطالبة المعلمة (إعداد/ الباحثة)، و برنامج استخدام استراتيجيات التفكير الجانبي في تنمية بعض المهارات الناعمة لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة (إعداد الباحثة)، و الأثر الإيجابي للبرنامج على تنمية المهارات الناعمة للطالبات المعلمات، و استمرارية فعاليته في تنمية المهارات الناعمة لدى الطالبة المعلمة، و استمرارية أثره الإيجابي على الطالبات المعلمات إلى ما بعد فترة المتابعة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
جبر، نورهان سلامة عوض. 2022. فاعلية استخدام استراتيجيات التفكير الجانبي في تنمية بعض المهارات الناعمة لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة. مجلة جامعة مطروح للعلوم التربوية و النفسية،مج. 2، ع. 3، ص ص. 49-63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1503834
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
جبر، نورهان سلامة عوض. فاعلية استخدام استراتيجيات التفكير الجانبي في تنمية بعض المهارات الناعمة لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة. مجلة جامعة مطروح للعلوم التربوية و النفسية مج. 2، ع. 3 (نيسان 2022)، ص ص. 49-63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1503834
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
جبر، نورهان سلامة عوض. فاعلية استخدام استراتيجيات التفكير الجانبي في تنمية بعض المهارات الناعمة لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة. مجلة جامعة مطروح للعلوم التربوية و النفسية. 2022. مج. 2، ع. 3، ص ص. 49-63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1503834
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1503834
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
