فاعلية استخدام استراتيجيات التفكير الجانبي في تنمية بعض المهارات الناعمة لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة

Other Title(s)

The effectiveness of using lateral thinking strategies in developing some soft skills among student-teachers at the faculty of early childhood education

Author

جبر، نورهان سلامة عوض

Source

مجلة جامعة مطروح للعلوم التربوية و النفسية

Issue

Vol. 2, Issue 3 (30 Apr. 2022), pp.49-63, 15 p.

Publisher

Matrouh University Faculty of Education

Publication Date

2022-04-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

15

Main Subjects

Educational Sciences
Psychology

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف غن فاعلية استخدام استراتيجيات التفكير الجانبي في تنمية بعض المهارات الناعمة لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة بمحافظة مطروح، و تكونت عينة الدراسة من (50) طالبة معلمة، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين: مجموعة تجريبية قوامها (25) طالبة.

و مجموعة ضابطة قوامها (25).

و استخدمت الباحثة مقياس المهارات الناعمة للطالبة المعلمة (إعداد/ الباحثة)، و برنامج استخدام استراتيجيات التفكير الجانبي في تنمية بعض المهارات الناعمة لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة (إعداد الباحثة)، و الأثر الإيجابي للبرنامج على تنمية المهارات الناعمة للطالبات المعلمات، و استمرارية فعاليته في تنمية المهارات الناعمة لدى الطالبة المعلمة، و استمرارية أثره الإيجابي على الطالبات المعلمات إلى ما بعد فترة المتابعة.

American Psychological Association (APA)

جبر، نورهان سلامة عوض. 2022. فاعلية استخدام استراتيجيات التفكير الجانبي في تنمية بعض المهارات الناعمة لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة. مجلة جامعة مطروح للعلوم التربوية و النفسية،مج. 2، ع. 3، ص ص. 49-63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1503834

Modern Language Association (MLA)

جبر، نورهان سلامة عوض. فاعلية استخدام استراتيجيات التفكير الجانبي في تنمية بعض المهارات الناعمة لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة. مجلة جامعة مطروح للعلوم التربوية و النفسية مج. 2، ع. 3 (نيسان 2022)، ص ص. 49-63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1503834

American Medical Association (AMA)

جبر، نورهان سلامة عوض. فاعلية استخدام استراتيجيات التفكير الجانبي في تنمية بعض المهارات الناعمة لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة. مجلة جامعة مطروح للعلوم التربوية و النفسية. 2022. مج. 2، ع. 3، ص ص. 49-63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1503834

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1503834