فاعليه برنامج معرفي سلوكي في تنمية الثقة بالنفس لدى المتلعثمين من تلاميذ المرحلة الابتدائية
المؤلفون المشاركون
زيدان، عصام محمد زيدان
السيد، ماجدة إبراهيم أحمد
الشحات، إيمان سلامة الدسوقي
المصدر
العدد
المجلد 120، العدد 2 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2022)، ص ص. 264-292، 29ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
29
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The current study aims to study the effectiveness of the cognitive-behavioral counseling program in developing self-confidence and its impact on the social interaction of the stutterers of the primary stage students, and to discover the extent of the continuing impact of the cognitive-behavioral counseling program in developing self-confidence and its impact on the social interaction of the stutterers of the primary stage, after a period of one month.
From the application, the researcher has used a set of tools, represented in the scale of the cultural, social and economic level, the scale of self-confidence, the scale of social interaction, and the cognitive-behavioral counseling program.
The results of the study found the effectiveness and success of the cognitive-behavioral counseling program in developing self-confidence and its impact on the social interaction of stutterers of primary school students.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشحات، إيمان سلامة الدسوقي وزيدان، عصام محمد زيدان والسيد، ماجدة إبراهيم أحمد. 2022. فاعليه برنامج معرفي سلوكي في تنمية الثقة بالنفس لدى المتلعثمين من تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 120، ع. 2، ص ص. 264-292.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1505172
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
زيدان، عصام محمد زيدان....[و آخرون]. فاعليه برنامج معرفي سلوكي في تنمية الثقة بالنفس لدى المتلعثمين من تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 120، ع. 2 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 264-292.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1505172
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشحات، إيمان سلامة الدسوقي وزيدان، عصام محمد زيدان والسيد، ماجدة إبراهيم أحمد. فاعليه برنامج معرفي سلوكي في تنمية الثقة بالنفس لدى المتلعثمين من تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2022. مج. 120، ع. 2، ص ص. 264-292.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1505172
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1505172
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر