صعوبات التعلم الأكاديمية لدى تلاميذ التعليم الابتدائي
العناوين الأخرى
Academic learning difficulties among primary school students
المؤلف
المصدر
مجلة البحوث التربوية و التعليمية
العدد
المجلد 12، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2023)، ص ص. 79-96، 18ص.
الناشر
المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة مخبر تعليم تكوين تعليمية
تاريخ النشر
2023-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن تلاميذ التعليم الابتدائي الذين يعانون من صعوبات التعلم الأكاديمية (صعوبات تعلم القراءة، الكتابة والحساب)، والكشف عن ما إذا كانت فروق في صعوبات التعلم الأكاديمية لدى هؤلاء التلاميذ حسب الجنس، وأجريت الدراسة على عينة قوامها (160) تلميذا وتلميذة، تم اختيارها بطريقة قصدية في بعض المدارس الابتدائية التابعة لولاية تيزي وزو، وطبق على هؤلاء التلاميذ مقياس صعوبات التعلم الأكاديمية للمرحلة الابتدائية لبشير معمريه، واختبار المصفوفات المتتابعة الملونة لجون رافن، وبعد المعالجة الإحصائية للبيانات كشفت الدراسة عن النتائج التالية: - يعاني تلاميذ التعليم الابتدائي من صعوبات التعلم الأكاديمية (القراءة، الكتابة والحساب).
- توجد فروق دالة إحصائيا في صعوبات التعلم الأكاديمية لدى تلاميذ التعليم الابتدائي حسب الجنس.
الملخص EN
The current study aims to detect primary school students who suffer from academic learning difficulties (learning, reading, writing and arithmetic), and detect whether the differences in academic learning difficulties of these students according to gender.
the study was conducted on a sample of 160 male and female students it was chosen intentionally in some primary schools of the state of Tizi-Ouzou, and apply on these students the academic learning difficulties scale for primary stage of Bachir Mameria, and the colored progressive matrices of John Raven.
after processing of the data the study revealed the following results: - primary school students suffer from academic learning difficulties (reading, writing and arithmetic).
- there are differences statistically significant in academic learning difficulties among primary school students by gender.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
فتيحة سعدي. 2023. صعوبات التعلم الأكاديمية لدى تلاميذ التعليم الابتدائي. مجلة البحوث التربوية و التعليمية،مج. 12، ع. 1، ص ص. 79-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1507552
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
فتيحة سعدي. صعوبات التعلم الأكاديمية لدى تلاميذ التعليم الابتدائي. مجلة البحوث التربوية و التعليمية مج. 12، ع. 1 (كانون الثاني / حزيران 2023)، ص ص. 79-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1507552
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
فتيحة سعدي. صعوبات التعلم الأكاديمية لدى تلاميذ التعليم الابتدائي. مجلة البحوث التربوية و التعليمية. 2023. مج. 12، ع. 1، ص ص. 79-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1507552
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 95-96
رقم السجل
BIM-1507552
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر