ماذا نعني بمفهوم (منهج تمكيني) يرفع التحصيل لدى جميع المتعلمين؟ : دراسة لنموذج التفكير النشط في سياق اجتماعي TASC
العناوين الأخرى
What do we mean by an ‘enabling curriculum’ that raises achievement for all learners? an examination of the TASC problem-solving framework: thinking actively in a social context
المؤلف
المصدر
الطلاب الموهوبون وذوو القدرات متدنو التحصيل
الناشر
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
34
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
لغة النص
العربية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
والاس، بيلي. 2019-12-31. ماذا نعني بمفهوم (منهج تمكيني) يرفع التحصيل لدى جميع المتعلمين؟ : دراسة لنموذج التفكير النشط في سياق اجتماعي TASC. الطلاب الموهوبون وذوو القدرات متدنو التحصيل. ، ص ص. 99-132.الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1511183
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
والاس، بيلي. ماذا نعني بمفهوم (منهج تمكيني) يرفع التحصيل لدى جميع المتعلمين؟ : دراسة لنموذج التفكير النشط في سياق اجتماعي TASC. الطلاب الموهوبون وذوو القدرات متدنو التحصيل. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2019-12-31. ، ص ص. 99-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1511183
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
والاس، بيلي. ماذا نعني بمفهوم (منهج تمكيني) يرفع التحصيل لدى جميع المتعلمين؟ : دراسة لنموذج التفكير النشط في سياق اجتماعي TASC. الطلاب الموهوبون وذوو القدرات متدنو التحصيل. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2019-12-31. ، ص ص. 99-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1511183
نوع البيانات
فصل كتاب
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 130-132
رقم السجل
BIM-1511183
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر