![](/images/graphics-bg.png)
الدعم الاجتماعي المدرك وعلاقته بالكفاءة الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي ذوي صعوبات التعلم
العناوين الأخرى
Social to relationship its and support social perceived with graders fourth among competence disabilities learning
المؤلفون المشاركون
سليمان محمد سليمان
الحنفي، رشا مصطفى السيد مصطفى
متولي، رانيا سليم محمد
المصدر
العدد
المجلد 12، العدد 44 (31 يوليو/تموز 2023)، ص ص. 175-212، 38ص.
الناشر
تاريخ النشر
2023-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
38
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث الحالي إلى التعرف على العلاقة بين الدعم الاجتماعي المدرك والكفاءة الاجتماعية والفروق بين الذكور والإناث في كل من الدعم الاجتماعي المدرك والكفاءة الاجتماعية، وبحث إمكانية التنبؤ بالكفاءة الاجتماعية من أبعاد الدعم الاجتماعي، وتم قياس الكفاءة الاجتماعية باستخدام الصورة المعربة لمقياس الكفاءة الاجتماعية Behavior Scales (إعداد: Kenneth W.
Merrell) (2002)، ومقياس الدعم الاجتماعي (إعداد: أحمد عبد الغني (٢٠١٤))، وتكونت العينة من (٦٠) تلميذا وتلميذه من ذوي صعوبات التعلم منهم (۳۰) ذكور، (۳۰) إناث وتمتد أعمارهم ما بين (9-11) سنة من تلاميذ الصف الرابع من المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم، وقد أسفرت النتائج عن وجود علاقات ارتباطية موجية دالة إحصائيا بين درجات التلاميذ ذوي صعوبات التعلم على مقياس الدعم الاجتماعي، ودرجاتهم على مقياس الكفاءة الاجتماعية، كما أسفرت النتائج عن عدم وجود فروق بين درجات الذكور والإناث من التلاميذ ذوي صعوبات التعلم على مقياس الدعم الاجتماعي ومقياس الكفاءة الاجتماعية مما يدل على تحسين مستوى الكفاءة الاجتماعية والدعم الاجتماعي المدرك لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالصف الرابع الابتدائي.
الملخص EN
The aim of the current research is to identify the relationship between perceived social support and social competence and the differences between males and females in both perceived social support and social competence, and to examine the possibility of predicting social competence from the dimensions of social support, and social competence was measured using the Arabized image of the behavior scales (preparation (Kenneth W.
Merrell (2002), and the social support scale (prepared by: Ahmed Abdel-Ghany (2014)), the sample consisted of (60) male and female students with learning difficulties, including (30) males and (30) females, and their ages ranged between (9-11) years from the fourth grade students of the primary stage with learning difficulties.
the results revealed the existence of relationships.
a positive correlation statistically significant between the scores of students with learning difficulties on the social support scale, and their scores on the social competency scale.
social and perceived social support among students with learning difficulties in the fourth grade of primary school.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سليمان محمد سليمان والحنفي، رشا مصطفى السيد مصطفى ومتولي، رانيا سليم محمد. 2023. الدعم الاجتماعي المدرك وعلاقته بالكفاءة الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي ذوي صعوبات التعلم. مجلة التربية الخاصة،مج. 12، ع. 44، ص ص. 175-212.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1525048
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سليمان محمد سليمان....[و آخرون]. الدعم الاجتماعي المدرك وعلاقته بالكفاءة الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي ذوي صعوبات التعلم. مجلة التربية الخاصة مج. 12، ع. 44 (تموز 2023)، ص ص. 175-212.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1525048
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سليمان محمد سليمان والحنفي، رشا مصطفى السيد مصطفى ومتولي، رانيا سليم محمد. الدعم الاجتماعي المدرك وعلاقته بالكفاءة الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي ذوي صعوبات التعلم. مجلة التربية الخاصة. 2023. مج. 12، ع. 44، ص ص. 175-212.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1525048
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 209-212
رقم السجل
BIM-1525048
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)