بناء مقياس الذاكرة العاملة اللفظية لأطفال ما قبل المدرسة المتأخرين لغويا

المؤلفون المشاركون

الببلاوي، إيهاب عبد العزيز عبد الباقي
عواد، إيمان مصطفى عبد اللطيف

المصدر

مجلة التربية الخاصة

العدد

المجلد 12، العدد 43 (30 إبريل/نيسان 2023)، ص ص. 34-81، 48ص.

الناشر

جامعة الزقازيق كلية التربية مركز المعلومات التربوية و النفسية و البيئية (سابقا) / جامعة الزقازيق كلية علوم ذوي الإعاقة و التأهيل (حاليا)

تاريخ النشر

2023-04-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

48

التخصصات الرئيسية

التربية الخاصة

الملخص AR

استهدف البحث إلى التعرف على الخصائص السيكومتريه لمقياس الذاكرة العاملة اللفظية لأطفال ما قبل المدرسة المتأخرين لغويا، ولإيجاد معامل الصدق والثبات لمقياس الذاكرة العاملة اللفظية للأطفال المتأخرين لغويا تم الحصول على الاستجابات الخاصة بمفردات المقياس من أفراد العينة البالغة (35) طفلا وطفلة ممن تتراوح أعمارهم (4-6) سنوات، وتم رصد درجات الأطفال على المقياس وحساب الخصائص السيكومتريه للمقياس، وبعد حساب صدق وثبات المقياس أتضح أن المقياس يتمتع بدرجه عالية من الصدق والثبات.

الملخص EN

The study aimed to identify the psychometric properties of the averbal working memory, for linguistically late preschoolers, and to find the validity and reliability of the the averbal working memory scale of linguistically late preschool children.

the study case of research is consist of (35) that ranged in age from (4-6) years, and the researcher monitored the childrens scores on the scale and calculated the psychometric properties of the scale, and after calculating the scales validity and reliability, it became clear that the scale had a high degree of validity and reliability.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الببلاوي، إيهاب عبد العزيز عبد الباقي وعواد، إيمان مصطفى عبد اللطيف. 2023. بناء مقياس الذاكرة العاملة اللفظية لأطفال ما قبل المدرسة المتأخرين لغويا. مجلة التربية الخاصة،مج. 12، ع. 43، ص ص. 34-81.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1525053

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الببلاوي، إيهاب عبد العزيز عبد الباقي وعواد، إيمان مصطفى عبد اللطيف. بناء مقياس الذاكرة العاملة اللفظية لأطفال ما قبل المدرسة المتأخرين لغويا. مجلة التربية الخاصة مج. 12، ع. 43 (نيسان 2023)، ص ص. 34-81.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1525053

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الببلاوي، إيهاب عبد العزيز عبد الباقي وعواد، إيمان مصطفى عبد اللطيف. بناء مقياس الذاكرة العاملة اللفظية لأطفال ما قبل المدرسة المتأخرين لغويا. مجلة التربية الخاصة. 2023. مج. 12، ع. 43، ص ص. 34-81.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1525053

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن ملحق: ص. 75-81

رقم السجل

BIM-1525053