أثر إستراتيجية فجوة المعلومات في تحصيل البلاغة والتطبيق والاحتفاظ به لدى طلاب الخامس الأدبي
العناوين الأخرى
The effect of the information gap strategy on the acquisition and application of rhetoric and its retention Students of the fifth literary
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2022، العدد 92، ج. 1 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 640-659، 20ص.
الناشر
جامعة ديالى كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الدليمي، ماجد لطيف عبد الرزاق. 2022. أثر إستراتيجية فجوة المعلومات في تحصيل البلاغة والتطبيق والاحتفاظ به لدى طلاب الخامس الأدبي. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية،مج. 2022، ع. 92، ج. 1، ص ص. 640-659.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1542564
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الدليمي، ماجد لطيف عبد الرزاق. أثر إستراتيجية فجوة المعلومات في تحصيل البلاغة والتطبيق والاحتفاظ به لدى طلاب الخامس الأدبي. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية ع. 92، ج. 1 (2022)، ص ص. 640-659.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1542564
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الدليمي، ماجد لطيف عبد الرزاق. أثر إستراتيجية فجوة المعلومات في تحصيل البلاغة والتطبيق والاحتفاظ به لدى طلاب الخامس الأدبي. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. 2022. مج. 2022، ع. 92، ج. 1، ص ص. 640-659.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1542564
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1542564
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
