The effect of the scientific stations strategy on developing the generative thinking of the fifth grade students in the English language subject
المؤلف
al-Jumayli, Abd al-Muttalib Khalaf Ali Ahmad
المصدر
Journal of the Iraqia University
العدد
المجلد 2022، العدد 56، ج. 2 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2022)، ص ص. 535-545، 11ص.
الناشر
الجامعة العراقية مركز البحوث و الدراسات الإسلامية
تاريخ النشر
2022-10-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Jumayli, Abd al-Muttalib Khalaf Ali Ahmad. 2022. The effect of the scientific stations strategy on developing the generative thinking of the fifth grade students in the English language subject. Journal of the Iraqia University،Vol. 2022, no. 56، ج. 2, pp.535-545.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543115
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Jumayli, Abd al-Muttalib Khalaf Ali Ahmad. The effect of the scientific stations strategy on developing the generative thinking of the fifth grade students in the English language subject. Journal of the Iraqia University No. 56, p. 2 (Oct. 2022), pp.535-545.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543115
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Jumayli, Abd al-Muttalib Khalaf Ali Ahmad. The effect of the scientific stations strategy on developing the generative thinking of the fifth grade students in the English language subject. Journal of the Iraqia University. 2022. Vol. 2022, no. 56، ج. 2, pp.535-545.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543115
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1543115
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
