الإبداع الانفعالي لدى طالبات المرحلة الإعدادية
العناوين الأخرى
Emotional creativity among middle school students
المؤلفون المشاركون
صالح، نيران عبد مهدي
صالح مهدي صالح
المصدر
العدد
المجلد 2022، العدد 93، ج. 1 (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 426-443، 18ص.
الناشر
جامعة ديالى كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2022-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
صالح، نيران عبد مهدي وصالح مهدي صالح. 2022. الإبداع الانفعالي لدى طالبات المرحلة الإعدادية. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية،مج. 2022، ع. 93، ج. 1، ص ص. 426-443.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543486
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
صالح، نيران عبد مهدي وصالح مهدي صالح. الإبداع الانفعالي لدى طالبات المرحلة الإعدادية. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية ع. 93، ج. 1 (2022)، ص ص. 426-443.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543486
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
صالح، نيران عبد مهدي وصالح مهدي صالح. الإبداع الانفعالي لدى طالبات المرحلة الإعدادية. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. 2022. مج. 2022، ع. 93، ج. 1، ص ص. 426-443.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543486
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1543486
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
