فاعلية برنامج قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية المهارات الحسابية لدى التلاميذ المتأخرين دراسيا بالمرحلة الإبتدائية بدولة الكويت

العناوين الأخرى

Effectiveness a program based on multiple intelligence theory in developing math skills among underachievers pupils in primary stage in Kuwait

المؤلف

علي، فتحية سيد أحمد هاشم

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 4، العدد 1 (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 153-186، 34ص.

الناشر

جامعة كفر الشيخ كلية التربية

تاريخ النشر

2022-09-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

34

التخصصات الرئيسية

المناهج والتدريس-القياس والتقويم

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

علي، فتحية سيد أحمد هاشم. 2022. فاعلية برنامج قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية المهارات الحسابية لدى التلاميذ المتأخرين دراسيا بالمرحلة الإبتدائية بدولة الكويت. مجلة كلية التربية ،مج. 4، ع. 1، ص ص. 153-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543643

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

علي، فتحية سيد أحمد هاشم. فاعلية برنامج قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية المهارات الحسابية لدى التلاميذ المتأخرين دراسيا بالمرحلة الإبتدائية بدولة الكويت. مجلة كلية التربية مج. 4، ع. 1 (2022)، ص ص. 153-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543643

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

علي، فتحية سيد أحمد هاشم. فاعلية برنامج قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية المهارات الحسابية لدى التلاميذ المتأخرين دراسيا بالمرحلة الإبتدائية بدولة الكويت. مجلة كلية التربية . 2022. مج. 4، ع. 1، ص ص. 153-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543643

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1543643