فاعلية برنامج إرشادى تدريبى فى تعديل إتجاهات التلاميذ الأسوياء فى مرحلة الطفولة المتأخرة نحو أقرانهم من ذوى الإحتياجات الخاصة فى مدارس الدمج
المصدر
العدد
المجلد 2022، العدد 91، ج. 4 (31 مارس/آذار 2022)، ص ص. 331-356، 26ص.
الناشر
جامعة ديالى كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2022-03-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
الآداب والعلوم الإنسانية (متداخلة التخصصات)
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو العلا، نوال أحمد البدوى سيد. 2022. فاعلية برنامج إرشادى تدريبى فى تعديل إتجاهات التلاميذ الأسوياء فى مرحلة الطفولة المتأخرة نحو أقرانهم من ذوى الإحتياجات الخاصة فى مدارس الدمج. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية،مج. 2022، ع. 91، ج. 4، ص ص. 331-356.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543733
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو العلا، نوال أحمد البدوى سيد. فاعلية برنامج إرشادى تدريبى فى تعديل إتجاهات التلاميذ الأسوياء فى مرحلة الطفولة المتأخرة نحو أقرانهم من ذوى الإحتياجات الخاصة فى مدارس الدمج. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية ع. 91، ج. 4 (2022)، ص ص. 331-356.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543733
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو العلا، نوال أحمد البدوى سيد. فاعلية برنامج إرشادى تدريبى فى تعديل إتجاهات التلاميذ الأسوياء فى مرحلة الطفولة المتأخرة نحو أقرانهم من ذوى الإحتياجات الخاصة فى مدارس الدمج. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. 2022. مج. 2022، ع. 91، ج. 4، ص ص. 331-356.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543733
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1543733
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
