Corruption et performance des establishments scolairessecondairespubliques
العناوين الأخرى
Corruption and performance of public secondary schools
المؤلفون المشاركون
Charli, Kwuyah Tatdja Eric
Abba, Bilguissou
المصدر
Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative
العدد
المجلد 2022، العدد 7 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 331-350، 20ص.
الناشر
المركز المغربي للتقييم و البحث التربوي
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
المغرب
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الآداب والعلوم الإنسانية (متداخلة التخصصات)
الملخص EN
This work examines the influence of corruption on the performance of public secondary schools.
Participant observations carried out in 4 public secondary schools, 20 semi-structured interviews with stakeholders have enabled us to identify manifestations of corruption and the apprehension of this social fact by the interviewees.
Then a questionnaire administered to 246 learners, teachers and administrative staff allowed us to determine the influence of corruption on the performance of these institutions.
This work reveals that corruption has a thwarted influence on the performance of public secondary schools.
This influence is positive when performance is measured in term us of personal orientation and negative when measured by learner satisfaction.
الملخص FRE
Ce travail s'intéresse àl'influence de la corruption sur la performance des établissements scolaires secondaires publiques.
Des observations participantes menées dans 4 établissements scolaires secondaires publiques, 20 entretiens semi-directifs avec les parties prenantes ont permis d'identifier les manifestations de corruption et l'appréhension de ce fait socialpar les interviewés.
Un questionnaire administré auprès des 246 apprenants, enseignants et personnel administratif a permis d'évaluer l'influence de la corruption sur la performance de ces institutions.
Ce travail révèle que la corruption a une influence contrariée sur la performance des établissements scolaires secondaires publiques.
Cette influence est positive lorsque la performance est mesurée par l'orientation-personnel et négative lorsque la performance est mesurée par la satisfaction des apprenants.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Charli, Kwuyah Tatdja Eric& Abba, Bilguissou. 2022. Corruption et performance des establishments scolairessecondairespubliques. Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative،Vol. 2022, no. 7, pp.331-350.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1546228
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Charli, Kwuyah Tatdja Eric& Abba, Bilguissou. Corruption et performance des establishments scolairessecondairespubliques. Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative No. 7 (Jun. 2022), pp.331-350.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1546228
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Charli, Kwuyah Tatdja Eric& Abba, Bilguissou. Corruption et performance des establishments scolairessecondairespubliques. Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative. 2022. Vol. 2022, no. 7, pp.331-350.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1546228
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 350
رقم السجل
BIM-1546228
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
