أثر استخدام التعلم الإلكتروني في تحسين تحصيل طلبة الثاني الثانوي في مادة الرياضيات في المدارس الثانوية الحكومية في مديرية تربية السلط
العناوين الأخرى
The effect of using e learning in improving the achievement of second-year female students in mathematics in government secondary schools in the directorate of education in Salt
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية
العدد
المجلد 7، العدد 3، ج. 1 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 419-435، 17ص.
الناشر
جامعة عمان العربية عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
الآداب والعلوم الإنسانية (متداخلة التخصصات)
الملخص AR
هدفت الدراسة التعرف على أثر استخدام التعلم الإلكتروني في تحسين تحصيل طلبة الثاني الثانوي في مادة الرياضيات في المدارس الثانوية الحكومية في مديرية تربية السلط، تم استخدام المنهج شبه التجريبي من خلال المجموعتين التجريبية والضابطة تم اختيار مجموعتين تجريبية وضابطة من أربع شعب من مدارس الذكور والإناث في المدرستين بواقع شعبتين للذكور واجدة تجريبية والأخرى ضابطة بواقع (40) طالبا لكل مجموعة وشعبتين للإناث إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة بواقع (40) طالبة لكل مجموعة.
أما أدوات الدراسة فكانت البرنامج التدريبي القائم على التعليم الالكتروني.
واختبار التحصيل الدراسي، وقد توصلت الدراسة الى وجود أثر استخدام التعلم الإلكتروني في تحسين تحصيل طالبات الثاني الثانوي المباشر والمؤجل في مادة الرياضيات في المدارس الثانوية الحكومية في مديرية تربية السلط، وقد أوصت الدراسة بضرورة التركيز على التعليم الالكتروني في ظل تحديث المناهج وانسجامها مع مستجدات العملية التعليمية بما يتناسب مع احتياجات الطلبة.
الملخص EN
The study aimed to identify the effect of using e-learning in improving the achievement of second secondary students in mathematics in government secondary schools in the Directorate of Education in Salt.
Two divisions for males, one experimental and the other control, with (40) students per group, and two divisions for females, one experimental and the other control, with (40) students per group.
The study tools were the training program based on e-learning.
and academic achievement test, and the study found the effect of using e-learning in improving the achievement of direct and delayed second secondary students in mathematics in government secondary schools in the Salt Education Directorate.
commensurate with the needs of the students.Keywords : e-learning, academic achievement
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحديدي، بيان إبراهيم علي. 2022. أثر استخدام التعلم الإلكتروني في تحسين تحصيل طلبة الثاني الثانوي في مادة الرياضيات في المدارس الثانوية الحكومية في مديرية تربية السلط. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية،مج. 7، ع. 3، ج. 1، ص ص. 419-435.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1549488
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحديدي، بيان إبراهيم علي. أثر استخدام التعلم الإلكتروني في تحسين تحصيل طلبة الثاني الثانوي في مادة الرياضيات في المدارس الثانوية الحكومية في مديرية تربية السلط. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية مج. 7، ع. 3، ج. 1 (2022)، ص ص. 419-435.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1549488
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحديدي، بيان إبراهيم علي. أثر استخدام التعلم الإلكتروني في تحسين تحصيل طلبة الثاني الثانوي في مادة الرياضيات في المدارس الثانوية الحكومية في مديرية تربية السلط. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية. 2022. مج. 7، ع. 3، ج. 1، ص ص. 419-435.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1549488
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 434-435
رقم السجل
BIM-1549488
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
