أثر استخدام التعلم الإلكتروني في تحسين تحصيل طلبة الثاني الثانوي في مادة الرياضيات في المدارس الثانوية الحكومية في مديرية تربية السلط
Other Title(s)
The effect of using e learning in improving the achievement of second-year female students in mathematics in government secondary schools in the directorate of education in Salt
Author
Source
مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية
Issue
Vol. 7, Issue 3، ج. 1 (31 Dec. 2022), pp.419-435, 17 p.
Publisher
Amman Arab University Deanship of Scientific Research and Graduate Studies
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
17
Main Subjects
Arts & Humanities (Multidisciplinary)
Abstract AR
هدفت الدراسة التعرف على أثر استخدام التعلم الإلكتروني في تحسين تحصيل طلبة الثاني الثانوي في مادة الرياضيات في المدارس الثانوية الحكومية في مديرية تربية السلط، تم استخدام المنهج شبه التجريبي من خلال المجموعتين التجريبية والضابطة تم اختيار مجموعتين تجريبية وضابطة من أربع شعب من مدارس الذكور والإناث في المدرستين بواقع شعبتين للذكور واجدة تجريبية والأخرى ضابطة بواقع (40) طالبا لكل مجموعة وشعبتين للإناث إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة بواقع (40) طالبة لكل مجموعة.
أما أدوات الدراسة فكانت البرنامج التدريبي القائم على التعليم الالكتروني.
واختبار التحصيل الدراسي، وقد توصلت الدراسة الى وجود أثر استخدام التعلم الإلكتروني في تحسين تحصيل طالبات الثاني الثانوي المباشر والمؤجل في مادة الرياضيات في المدارس الثانوية الحكومية في مديرية تربية السلط، وقد أوصت الدراسة بضرورة التركيز على التعليم الالكتروني في ظل تحديث المناهج وانسجامها مع مستجدات العملية التعليمية بما يتناسب مع احتياجات الطلبة.
Abstract EN
The study aimed to identify the effect of using e-learning in improving the achievement of second secondary students in mathematics in government secondary schools in the Directorate of Education in Salt.
Two divisions for males, one experimental and the other control, with (40) students per group, and two divisions for females, one experimental and the other control, with (40) students per group.
The study tools were the training program based on e-learning.
and academic achievement test, and the study found the effect of using e-learning in improving the achievement of direct and delayed second secondary students in mathematics in government secondary schools in the Salt Education Directorate.
commensurate with the needs of the students.Keywords : e-learning, academic achievement
American Psychological Association (APA)
الحديدي، بيان إبراهيم علي. 2022. أثر استخدام التعلم الإلكتروني في تحسين تحصيل طلبة الثاني الثانوي في مادة الرياضيات في المدارس الثانوية الحكومية في مديرية تربية السلط. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية،مج. 7، ع. 3، ج. 1، ص ص. 419-435.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1549488
Modern Language Association (MLA)
الحديدي، بيان إبراهيم علي. أثر استخدام التعلم الإلكتروني في تحسين تحصيل طلبة الثاني الثانوي في مادة الرياضيات في المدارس الثانوية الحكومية في مديرية تربية السلط. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية مج. 7، ع. 3، ج. 1 (2022)، ص ص. 419-435.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1549488
American Medical Association (AMA)
الحديدي، بيان إبراهيم علي. أثر استخدام التعلم الإلكتروني في تحسين تحصيل طلبة الثاني الثانوي في مادة الرياضيات في المدارس الثانوية الحكومية في مديرية تربية السلط. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية. 2022. مج. 7، ع. 3، ج. 1، ص ص. 419-435.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1549488
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 434-435
Record ID
BIM-1549488
