أثر استخدام استراتيجية الأمواج المتداخلة في التفكير الجانبي لدى طلاب الصف الرابع العلمي في مادة الرياضيات
المؤلف
المصدر
مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية
العدد
المجلد 22، العدد 4، ج. 1 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 389-411، 23ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
الآداب والعلوم الإنسانية (متداخلة التخصصات)
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ماجد شياع خير الله. 2022. أثر استخدام استراتيجية الأمواج المتداخلة في التفكير الجانبي لدى طلاب الصف الرابع العلمي في مادة الرياضيات. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية،مج. 22، ع. 4، ج. 1، ص ص. 389-411.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1550367
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ماجد شياع خير الله. أثر استخدام استراتيجية الأمواج المتداخلة في التفكير الجانبي لدى طلاب الصف الرابع العلمي في مادة الرياضيات. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية مج. 22، ع. 4، ج. 1 (2022)، ص ص. 389-411.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1550367
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ماجد شياع خير الله. أثر استخدام استراتيجية الأمواج المتداخلة في التفكير الجانبي لدى طلاب الصف الرابع العلمي في مادة الرياضيات. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية. 2022. مج. 22، ع. 4، ج. 1، ص ص. 389-411.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1550367
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1550367
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
