أثر التعليم المتمايز في تحصيل طلبة قسم معلم الصف الأول بمادة رسوم الأطفال
العناوين الأخرى
The effect of differentiated education on the achievement of students of the first grade teacher’s department in children’s drawings
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2022، العدد 28 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 801-820، 20ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حسن صاحب جبر. 2022. أثر التعليم المتمايز في تحصيل طلبة قسم معلم الصف الأول بمادة رسوم الأطفال. مجلة مداد الآداب،مج. 2022، ع. 28، ص ص. 801-820.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1551139
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حسن صاحب جبر. أثر التعليم المتمايز في تحصيل طلبة قسم معلم الصف الأول بمادة رسوم الأطفال. مجلة مداد الآداب ع. 28 (2022)، ص ص. 801-820.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1551139
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حسن صاحب جبر. أثر التعليم المتمايز في تحصيل طلبة قسم معلم الصف الأول بمادة رسوم الأطفال. مجلة مداد الآداب. 2022. مج. 2022، ع. 28، ص ص. 801-820.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1551139
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1551139
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
