Pour une conscientisation didactique du sujet-lecteur-mondialisé en classe de FLE
العناوين الأخرى
For a didactic awareness of the globalized subject-reader in the language class
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 3، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 61-75، 15ص.
الناشر
جامعة أحمد دراية مخبر اللغة الخطاب و تعدد اللغات
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
الملخص FRE
En cette ère inédite, marquée et envahie par une mondialisation omniprésente; le statut de l'individu, de son identité et de sa culture sont aujourd'hui des composantes majeures à repenser en matière de sciences humaines et plus particulièrement, en didactique des langues-cultures.
Chose qui, par intransigeance, nous amène à examiner de près, les différentes approches culturelles/identitaires que chaque sujet-lecteur manifeste distinctement en classe d'enseignement-apprentissage du FLE; lieu par excellence où, le texte littéraire est fortement exploité.
De ce fait, à travers cette étude, nous allons mettre en relief une compétence culturelle nouvelle qui, singulière, se formule solennellement chez nos sujets-lecteurs-mondialisés – citoyens du monde– que nous qualifierons de « compétence transculturelle ».
De surcroît, réalisée dans divers champs culturels, notre travail de recherche a comme principale visée d'observer cette composante culturelle contingente qui se déploie formellement dans nos classes et que, jusqu'à présent, les textes officiels non pas su mettre en exergue.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Kartit, Yasin. 2022. Pour une conscientisation didactique du sujet-lecteur-mondialisé en classe de FLE. Langues et Cultures،Vol. 3, no. 1, pp.61-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1551568
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Kartit, Yasin. Pour une conscientisation didactique du sujet-lecteur-mondialisé en classe de FLE. Langues et Cultures Vol. 3, no. 1 (Jun. 2022), pp.61-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1551568
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Kartit, Yasin. Pour une conscientisation didactique du sujet-lecteur-mondialisé en classe de FLE. Langues et Cultures. 2022. Vol. 3, no. 1, pp.61-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1551568
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
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رقم السجل
BIM-1551568
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