من أجل تدريس نحو النص
العناوين الأخرى
For text grammar teaching
المؤلف
المترجمون
المصدر
مجلة المجمع الجزائري للغة العربية
العدد
المجلد 17، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 85-100، 16ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يتعلق هذا المقال بعرض نقدي و توجيهي هام جدا لأهم العقبات النظرية و التطبيقية التي يعاني منها تعليم اللغة الفرنسية و آليات الانتقال من نحو الجملة إلى نحو النص، لتجاوز العقبات و "التقاليد" التعليمية التي من قبيل الانغلاق في المفاهيم و التصورات النحوية المتوارثة و التي لا تخلو من التعقيد و الغموض في أذهان المعلمين و المتعلمين على حد سواء، و لا سيما الفصل بين النحو و إنشاء الكلام و التلقي، و من ثم التركيز على امتلاك النظام الصور ي في مقابل التمكن من الكلام و آليات التعبير و الاستعمال الجيد للغة؛ هذا الأمر الذي لا يمكن أن يحصل إلا في ظل تبني لسانيات النص و الحديث ولاسيما مفهوم النص و نحو النص، دون القفز على نحو الجملة طبعا.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ستيسي، دانييل. 2021. من أجل تدريس نحو النص. مجلة المجمع الجزائري للغة العربية،مج. 17، ع. 1، ص ص. 85-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1555201
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ستيسي، دانييل. من أجل تدريس نحو النص. مجلة المجمع الجزائري للغة العربية مج. 17، ع. 1 (حزيران 2021)، ص ص. 85-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1555201
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ستيسي، دانييل. من أجل تدريس نحو النص. مجلة المجمع الجزائري للغة العربية. 2021. مج. 17، ع. 1، ص ص. 85-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1555201
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1555201
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر