الكفاءة الذاتية التقويمية كمتغير وسيط في العلاقة بين مفاهيم التقويم وممارساته المستندة إلى مخرجات التعليم لدى أعضاء هيئة التدريس

العناوين الأخرى

Evaluative self-efficacy as a mediating variable in the relationship between evaluation concepts and practices based on educational outcomes for faculty members

المؤلف

العنزي، سعود بن شايش بشير

المصدر

المجلة السعودية للعلوم النفسية

العدد

المجلد 2022، العدد 8 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2022)، ص ص. 117-132، 16ص.

الناشر

الجمعية السعودية للعلوم التربوية و النفسية

تاريخ النشر

2022-11-30

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

16

التخصصات الرئيسية

علم النفس

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العنزي، سعود بن شايش بشير. 2022. الكفاءة الذاتية التقويمية كمتغير وسيط في العلاقة بين مفاهيم التقويم وممارساته المستندة إلى مخرجات التعليم لدى أعضاء هيئة التدريس. المجلة السعودية للعلوم النفسية،مج. 2022، ع. 8، ص ص. 117-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557444

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العنزي، سعود بن شايش بشير. الكفاءة الذاتية التقويمية كمتغير وسيط في العلاقة بين مفاهيم التقويم وممارساته المستندة إلى مخرجات التعليم لدى أعضاء هيئة التدريس. المجلة السعودية للعلوم النفسية ع. 8 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 117-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557444

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العنزي، سعود بن شايش بشير. الكفاءة الذاتية التقويمية كمتغير وسيط في العلاقة بين مفاهيم التقويم وممارساته المستندة إلى مخرجات التعليم لدى أعضاء هيئة التدريس. المجلة السعودية للعلوم النفسية. 2022. مج. 2022، ع. 8، ص ص. 117-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557444

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1557444