أثر برنامج تدخل مبكر عن بعد قائم على تدريب الأمهات في تحسين المهارات الاجتماعية واللغوية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية في الأردن

العناوين الأخرى

The impact of an early intervention program based on distance training of mothers in improving the social and language skills of children with intellectual disability in Jordan

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلفون المشاركون

الخطيب، جمال محمد سعيد
خريسات، شيرين

المصدر

المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية : سلسلة العلوم الإنسانية

العدد

المجلد 32، العدد 2 (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 27-42، 16ص.

الناشر

جامعة العلوم التطبيقية الخاصة

تاريخ النشر

2022-09-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

16

التخصصات الرئيسية

تكنولوجيا التعليم

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الخطيب، جمال محمد سعيد وخريسات، شيرين. 2022. أثر برنامج تدخل مبكر عن بعد قائم على تدريب الأمهات في تحسين المهارات الاجتماعية واللغوية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية في الأردن. المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية : سلسلة العلوم الإنسانية،مج. 32، ع. 2، ص ص. 27-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557463

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الخطيب، جمال محمد سعيد وخريسات، شيرين. أثر برنامج تدخل مبكر عن بعد قائم على تدريب الأمهات في تحسين المهارات الاجتماعية واللغوية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية في الأردن. المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية : سلسلة العلوم الإنسانية مج. 32، ع. 2 (2022)، ص ص. 27-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557463

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الخطيب، جمال محمد سعيد وخريسات، شيرين. أثر برنامج تدخل مبكر عن بعد قائم على تدريب الأمهات في تحسين المهارات الاجتماعية واللغوية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية في الأردن. المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية : سلسلة العلوم الإنسانية. 2022. مج. 32، ع. 2، ص ص. 27-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557463

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1557463