دور التعليم عن بعد خلال جائحة كورونا في دعم دمج التقنية في التعليم: دراسة نوعية
العناوين الأخرى
The role of distance education during the coronavirus pandemic in supporting the integration of technology into education: a qualitative study
المؤلف
المصدر
المجلة السعودية للعلوم التربوية
العدد
المجلد 2022، العدد 6 (31 مارس/آذار 2022)، ص ص. 23-39، 17ص.
الناشر
الجمعية السعودية للعلوم التربوية و النفسية
تاريخ النشر
2022-03-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العوبثاني، فوزية عمر عبد الله. 2022. دور التعليم عن بعد خلال جائحة كورونا في دعم دمج التقنية في التعليم: دراسة نوعية. المجلة السعودية للعلوم التربوية،مج. 2022، ع. 6، ص ص. 23-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557665
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العوبثاني، فوزية عمر عبد الله. دور التعليم عن بعد خلال جائحة كورونا في دعم دمج التقنية في التعليم: دراسة نوعية. المجلة السعودية للعلوم التربوية ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 23-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557665
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العوبثاني، فوزية عمر عبد الله. دور التعليم عن بعد خلال جائحة كورونا في دعم دمج التقنية في التعليم: دراسة نوعية. المجلة السعودية للعلوم التربوية. 2022. مج. 2022، ع. 6، ص ص. 23-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557665
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1557665
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
