دور التعليم عن بعد خلال جائحة كورونا في دعم دمج التقنية في التعليم: دراسة نوعية
Other Title(s)
The role of distance education during the coronavirus pandemic in supporting the integration of technology into education: a qualitative study
Author
Source
المجلة السعودية للعلوم التربوية
Issue
Vol. 2022, Issue 6 (31 Mar. 2022), pp.23-39, 17 p.
Publisher
Saudi Association for Education and Psychology
Publication Date
2022-03-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
17
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
العوبثاني، فوزية عمر عبد الله. 2022. دور التعليم عن بعد خلال جائحة كورونا في دعم دمج التقنية في التعليم: دراسة نوعية. المجلة السعودية للعلوم التربوية،مج. 2022، ع. 6، ص ص. 23-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557665
Modern Language Association (MLA)
العوبثاني، فوزية عمر عبد الله. دور التعليم عن بعد خلال جائحة كورونا في دعم دمج التقنية في التعليم: دراسة نوعية. المجلة السعودية للعلوم التربوية ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 23-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557665
American Medical Association (AMA)
العوبثاني، فوزية عمر عبد الله. دور التعليم عن بعد خلال جائحة كورونا في دعم دمج التقنية في التعليم: دراسة نوعية. المجلة السعودية للعلوم التربوية. 2022. مج. 2022، ع. 6، ص ص. 23-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557665
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1557665
