أثر برنامج تدريبي مقترح قائم على المعايير المهنية للمعلمين في تنمية الأداء التدريسي لدى معلمات العلوم بالمرحلة المتوسطة

العناوين الأخرى

The impact of a teacher professional standard-based proposed training program on the teaching performance development of female science teachers at middle school

المؤلف

الشهراني، أمل بنت عبد الله علي

المصدر

المجلة السعودية للعلوم التربوية

العدد

المجلد 2022، العدد 7 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 125-148، 24ص.

الناشر

الجمعية السعودية للعلوم التربوية و النفسية

تاريخ النشر

2022-06-30

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

24

التخصصات الرئيسية

المناهج والتدريس-القياس والتقويم

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الشهراني، أمل بنت عبد الله علي. 2022. أثر برنامج تدريبي مقترح قائم على المعايير المهنية للمعلمين في تنمية الأداء التدريسي لدى معلمات العلوم بالمرحلة المتوسطة. المجلة السعودية للعلوم التربوية،مج. 2022، ع. 7، ص ص. 125-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557691

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الشهراني، أمل بنت عبد الله علي. أثر برنامج تدريبي مقترح قائم على المعايير المهنية للمعلمين في تنمية الأداء التدريسي لدى معلمات العلوم بالمرحلة المتوسطة. المجلة السعودية للعلوم التربوية ع. 7 (حزيران 2022)، ص ص. 125-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557691

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الشهراني، أمل بنت عبد الله علي. أثر برنامج تدريبي مقترح قائم على المعايير المهنية للمعلمين في تنمية الأداء التدريسي لدى معلمات العلوم بالمرحلة المتوسطة. المجلة السعودية للعلوم التربوية. 2022. مج. 2022، ع. 7، ص ص. 125-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557691

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1557691