![](/images/graphics-bg.png)
الوجود النفسي الممتلئ لدى الطلبة المتميزين
المؤلفون المشاركون
لفتة، زينب قاسم
مالود، فاطمة ذياب
المصدر
العدد
المجلد 36، العدد 9 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 1-27، 27ص.
الناشر
الجمعية العراقية للدراسات التربوية و النفسية
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
يهدف البحث الحالي التعرف على الوجود النفسي الممتلئ لدى الطلبة المتميزين والتعرف على دلالة الفروق في الوجود النفسي الممتلئ تبعا لمتغيرات الجنس-المرحلة) لطلبة المتميزين.
تكونت عينة البعث من (400) طالبا وطالبة من مدارس المتميزين اختيروا بالطريقة العشوائية الطبقية حسب النوع والمرحلة كلا الجنسين (ذكور-إناث).
والمرحلة الرابع-الخامس) وللعام الدراسي (2018-2019).
استعملت الباحثة في البحث اداة وهي مقياس الوجود النفسي الممتلئ فقد قامت الباحثة ببناء المقياس بالاعتماد على نظرية (l989Ryff) إذا تكون المقياس من (48) فقرة.
وتم التحقق من الخصائص السايكومترية للمقاييس الثلاثة من الصدق الظاهري.
وصدق البناء والشات بطريقة الاختبار وإعادة الاختبار والاتساق المعرفي الداخلي (الفاكرونباخ).
واستعملت الوسائل الإحصائية الآتية: مريع كاي الاختبار التائي لعينيتين مستقلتين.
معامل ارتباط بيرسون.
معادلة الفا كرونباخ، الاختبار التائي لعينة وأحدة تحليل التباين الثنائي معامل الارتباط المتعدد الاختبار الزائي تحليل الانحدار).
وأظهرت نتائج البحث ان الطلبة المتميزين يمتلكون الوجود النفسي الممتلئ.
لا توجد فروق ذو دلالة إحصائية في الوجود النفسي الممتلئ تبعا لمتغيرات (النوع-المرحلة).
الملخص EN
The current research aims to identify the psychological existence of the outstanding students and to identify the significance of the differences in the psychological presence full of the variables (sex - stage) for the students of excellence.
The research sample consisted of (400) students from the )excellence schools, , Both sexes (malefemale), fourth (fifth) and school 2018 - The researcher used the research as a measure of psychological( presence.
The2019 researcher built the scale based on the theory of (Ryff1989) if the scale of (48) paragraph.
The cykometric properties of the three measurements of the veracity were verified, and the validity of the construction and stability in the method of testing and retesting, The following statistical methods were used: (Kay square, TI test, Pearson correlation coefficient, Alpha Kronbach equation, T-test for one sample, Binary variance analysis, Multivariate, Z-test, Regression analysis).
The results of the research showed that the outstanding students possess the psychological presence full.
There are no statistical differences in the existence of psychological filled by the variables( type – stage)
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
لفتة، زينب قاسم ومالود، فاطمة ذياب. 2022. الوجود النفسي الممتلئ لدى الطلبة المتميزين. نسق،مج. 36، ع. 9، ص ص. 1-27.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560473
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
لفتة، زينب قاسم ومالود، فاطمة ذياب. الوجود النفسي الممتلئ لدى الطلبة المتميزين. نسق مج. 36، ع. 9 (كانون الأول 2022)، ص ص. 1-27.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560473
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
لفتة، زينب قاسم ومالود، فاطمة ذياب. الوجود النفسي الممتلئ لدى الطلبة المتميزين. نسق. 2022. مج. 36، ع. 9، ص ص. 1-27.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560473
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق: ص. 24-27
رقم السجل
BIM-1560473
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)