دور منصات التواصل الاجتماعي في دعم التعليم بالجامعات السعودية في أثناء جائحة (كوفيد-19)‎: دراسة مسحية

العناوين الأخرى

The role of social media platforms in supporting education in Saudi Universities During the COVID-19 pandemic: a field study

المؤلف

الثقفي، إبراهيم محمد علي

المصدر

مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية

العدد

المجلد 2022، العدد 64 (28 فبراير/شباط 2022)، ص ص. 357-406، 50ص.

الناشر

جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2022-02-28

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

50

التخصصات الرئيسية

علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الثقفي، إبراهيم محمد علي. 2022. دور منصات التواصل الاجتماعي في دعم التعليم بالجامعات السعودية في أثناء جائحة (كوفيد-19): دراسة مسحية. مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2022، ع. 64، ص ص. 357-406.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560741

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الثقفي، إبراهيم محمد علي. دور منصات التواصل الاجتماعي في دعم التعليم بالجامعات السعودية في أثناء جائحة (كوفيد-19): دراسة مسحية. مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 64 (شباط 2022)، ص ص. 357-406.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560741

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الثقفي، إبراهيم محمد علي. دور منصات التواصل الاجتماعي في دعم التعليم بالجامعات السعودية في أثناء جائحة (كوفيد-19): دراسة مسحية. مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2022. مج. 2022، ع. 64، ص ص. 357-406.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560741

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1560741