دور منصات التواصل الاجتماعي في دعم التعليم بالجامعات السعودية في أثناء جائحة (كوفيد-19): دراسة مسحية
Other Title(s)
The role of social media platforms in supporting education in Saudi Universities During the COVID-19 pandemic: a field study
Author
Source
مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 2022, Issue 64 (28 Feb. 2022), pp.357-406, 50 p.
Publisher
Al-Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University Deanship of Scientific Research
Publication Date
2022-02-28
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
50
Main Subjects
Sociology and Anthropology and Social Work
American Psychological Association (APA)
الثقفي، إبراهيم محمد علي. 2022. دور منصات التواصل الاجتماعي في دعم التعليم بالجامعات السعودية في أثناء جائحة (كوفيد-19): دراسة مسحية. مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2022، ع. 64، ص ص. 357-406.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560741
Modern Language Association (MLA)
الثقفي، إبراهيم محمد علي. دور منصات التواصل الاجتماعي في دعم التعليم بالجامعات السعودية في أثناء جائحة (كوفيد-19): دراسة مسحية. مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 64 (شباط 2022)، ص ص. 357-406.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560741
American Medical Association (AMA)
الثقفي، إبراهيم محمد علي. دور منصات التواصل الاجتماعي في دعم التعليم بالجامعات السعودية في أثناء جائحة (كوفيد-19): دراسة مسحية. مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2022. مج. 2022، ع. 64، ص ص. 357-406.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560741
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1560741
