أثر تمرينات مهارية وفق انموذج التعلم البنائي في التفكير الإيجابي وتعلم مهارة الطبطبة بكرة اليد للطلاب

المؤلفون المشاركون

بثينة عبد الخالق إبراهيم
سحاب، نهاد أحمد
محمد حسين فاضل
علي حسن محمد

المصدر

نسق

العدد

المجلد 36، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 172-185، 14ص.

الناشر

الجمعية العراقية للدراسات التربوية و النفسية

تاريخ النشر

2022-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

14

التخصصات الرئيسية

العلوم الرياضية والتربية البدنية

الملخص AR

اشتمل البحث على اربع ابواب تضمن الباب الاول التعريف بالبحث، و تطرق الى مشكلة البحث واهداف وفروض البحث فضلا عما تتضمنه لحدود البحث ومجالاته والتعريف باهم المصطلحات.

واشتمل الباب الثاني على منهج البحث واجراءاته، وتناول الباب الثالث عرض وتحليل نتائج الاختبارات القبلية والبعدية للمجموعة الضابطة والتجريبية وكذلك مناقشة جميع النتائج وصولا للتحقيق من صحة الفروض، اما الباب الرابع فقد تضمن الاستنتاجات والتوصيات.

الملخص EN

The research consisted of four chapters.

the first chapter included the definition of the research.

and it dealt with the research problem.

the objectives of the research and the research hypotheses as well as what it includes for the limits and fields of the search and the definition of the most important terms.

And experimental.

as well as discussion of all results in order to investigate the validity of the hypotheses.

As for the fourth chapter.

it contains conclusions and recommendations.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

سحاب، نهاد أحمد وعلي حسن محمد ومحمد حسين فاضل وبثينة عبد الخالق إبراهيم. 2022. أثر تمرينات مهارية وفق انموذج التعلم البنائي في التفكير الإيجابي وتعلم مهارة الطبطبة بكرة اليد للطلاب. نسق،مج. 36، ع. 4، ص ص. 172-185.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560789

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

سحاب، نهاد أحمد....[و آخرون]. أثر تمرينات مهارية وفق انموذج التعلم البنائي في التفكير الإيجابي وتعلم مهارة الطبطبة بكرة اليد للطلاب. نسق مج. 36، ع. 4 (كانون الأول 2022)، ص ص. 172-185.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560789

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

سحاب، نهاد أحمد وعلي حسن محمد ومحمد حسين فاضل وبثينة عبد الخالق إبراهيم. أثر تمرينات مهارية وفق انموذج التعلم البنائي في التفكير الإيجابي وتعلم مهارة الطبطبة بكرة اليد للطلاب. نسق. 2022. مج. 36، ع. 4، ص ص. 172-185.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560789

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

النص باللغة العربية مع مستخلصين باللغة العربية و الإنجليزية.

رقم السجل

BIM-1560789